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文檔簡介
1、隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,迅速崛起的現(xiàn)代教育技術(shù)把虛擬實驗引入到了實驗教學(xué)中,虛擬實驗的應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的教育模式,使得教與學(xué)方式發(fā)生了革命性的變化。 本文首先介紹了國內(nèi)外虛擬實驗室的發(fā)展現(xiàn)狀,及網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室基本原理。研究并分析比較了Web3D的幾種主流技術(shù),其中虛擬現(xiàn)實建模語言VRML技術(shù)是一種在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下描述虛擬三維模型空間、能進(jìn)行交互操作的跨平臺開放式解釋性文本語言,語言簡練,網(wǎng)絡(luò)傳輸量小,相比其它三維建模語言有很多
2、優(yōu)勢,尤其在開發(fā)基于Web的具有三維可視化模型的網(wǎng)絡(luò)課件系統(tǒng)中,可以很好地和瀏覽器相結(jié)合創(chuàng)建出真實感、沉浸感和交互性都很強(qiáng)的人機(jī)界面。本文采用基于VRML的建模方法,并與專業(yè)三維建模軟件Pro/Enginneer相結(jié)合,創(chuàng)建了工程制圖課程教材中涉及的主要零部件的三維可視化模型,并添加了了相關(guān)的動畫功能和交互功能。為了使制作出的虛擬模型文件更小,便于網(wǎng)上傳輸,對模型的優(yōu)化方法進(jìn)行了研究,并提出了具體的方案。 論文分析了工程制圖虛擬
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