翻譯實(shí)踐報(bào)告------佳能攝影大篷車演講交替?zhèn)髯g.pdf

1、在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，隨著改革開(kāi)放的深入，特別是中國(guó)加入世貿(mào)組織后，中國(guó)的對(duì)外交往越來(lái)越多；這種情況下，語(yǔ)言成為各國(guó)溝通的橋梁，對(duì)口譯的需求也逐漸增加?？谧g是兩種標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言之間的翻譯，幫助國(guó)家間的溝通與交流。在對(duì)外交流與貿(mào)易中發(fā)揮著重要的作用?？谧g歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在中國(guó)古代的民族貿(mào)易和文化交流中凸顯其重要性；當(dāng)前中國(guó)從事口譯的人員不能滿足社會(huì)飛速發(fā)展的需要，對(duì)于口譯的研究，與西方相比，也相對(duì)較少。隨著對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施，對(duì)口譯的需求越來(lái)越多

2、，其重要性也越來(lái)越為人們重視。當(dāng)前中國(guó)的口譯研究在廣度上和深度上都取得了進(jìn)步，研究的內(nèi)容也更加具體。各種口譯考試制度日趨完善。當(dāng)前中國(guó)對(duì)口譯的研究不僅涉及對(duì)口譯過(guò)程的研究，還增加對(duì)口譯語(yǔ)言問(wèn)題，譯員角色，口譯教學(xué)等諸多問(wèn)題詳細(xì)而深入的分析?？谧g理論也在逐步系統(tǒng)化，口譯有望得到大力發(fā)展。
　　口譯主要分為同聲傳譯和交替口譯兩大塊。同聲傳譯即同步傳譯，主要是用于各種大型的國(guó)際會(huì)議中，同聲傳譯對(duì)譯員的綜合素質(zhì)要求比較高，特別是聽(tīng)覺(jué)解意能

3、力，譯員需要排除各種干擾因素，在邊聽(tīng)邊譯的過(guò)程中，盡可能多的譯出發(fā)言人的講話，做到“一心二用”，可見(jiàn)其難度較大。譯員在平時(shí)訓(xùn)練中需要付出極大的努力，重點(diǎn)訓(xùn)練自己同時(shí)能夠做多項(xiàng)事情的能力。交替?zhèn)髯g是口譯最常見(jiàn)的方式之一，交替?zhèn)髯g考查譯者的聽(tīng)力水平、理解能力和記憶能力。交替?zhèn)髯g能力同樣是譯員綜合水平的體現(xiàn)。一般交替?zhèn)髯g，譯員都是先聽(tīng)到一段源語(yǔ)，且可以同時(shí)做筆記，當(dāng)演講者停下的時(shí)候便清楚、自然、完整等譯出演講者的內(nèi)容，在這個(gè)過(guò)程中，口譯中的聽(tīng)

4、力、記憶以及筆記都成了交替?zhèn)髯g中重要的組成部分。對(duì)于交替?zhèn)髯g的研究，可以幫助我們學(xué)習(xí)口譯，提高口譯能力，也有助于口譯教學(xué)的發(fā)展。無(wú)論是同聲傳譯還是交替?zhèn)髯g，目的都是為了準(zhǔn)確傳達(dá)發(fā)言人的信息，幫助其與聽(tīng)眾的交流。交替?zhèn)髯g一般是用于規(guī)模比較小且只涉及兩種工作語(yǔ)言的場(chǎng)合，比如外交會(huì)晤、雙邊談判、訪問(wèn)考察、采訪、新聞發(fā)布會(huì)等等，這些場(chǎng)合持續(xù)時(shí)間往往比較短。同聲傳譯為了不占用會(huì)議時(shí)間，因而廣泛用于大型國(guó)際會(huì)議。
　　該實(shí)踐報(bào)告就交替?zhèn)髯g問(wèn)題

5、進(jìn)行探索。報(bào)告通過(guò)對(duì)演講口譯實(shí)踐活動(dòng)的分析，重點(diǎn)研究譯員在口譯過(guò)程中如何進(jìn)行聽(tīng)辯、記憶輸出以及對(duì)于其中涉及文化因素的處理。本文主要有四個(gè)部分：一是口譯任務(wù)介紹，譯者詳細(xì)介紹此次口譯任務(wù)。二是譯前準(zhǔn)備：譯者通過(guò)對(duì)演講內(nèi)容的了解，查詢演講者背景，準(zhǔn)備專業(yè)術(shù)語(yǔ)，了解行業(yè)知識(shí)，制定口譯評(píng)價(jià)體系，對(duì)口譯任務(wù)進(jìn)行充足的準(zhǔn)備。三是口譯過(guò)程分析：譯者從聽(tīng)辯，記憶以及文化背景三個(gè)方面對(duì)此次口譯進(jìn)行分析，將口譯理論與實(shí)際例子相結(jié)合，找出問(wèn)題，解決問(wèn)題。四是