淺談當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀及其教育引導(dǎo)畢業(yè)論文

1、<p>　　存檔日期： 存檔編號(hào)： </p><p>　　論 文 題 目：淺談當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀及其教育引導(dǎo) </p><p>　　姓 名： </p><p>　　系 科：

2、 </p><p>　　專(zhuān) 業(yè) 、 班 級(jí)： </p><p>　　指 導(dǎo) 教 師：   </p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一、問(wèn)題的提出…………………………………………………

3、……… 2</p><p>　　二、大學(xué)生戀愛(ài)的“合理性”與認(rèn)知、行為上的偏差……………… 2</p><p>　　三、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確戀愛(ài)觀……………………………………… 4</p><p>　　四、參考文獻(xiàn)……………………………………………………………5</p><p>　　淺談當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀及其教育引導(dǎo)</p>&l

4、t;p>　　摘要：無(wú)論從生理成熟還是從心理成熟的角度看，“戀愛(ài)”是每個(gè)大學(xué)生不容回避的話(huà)題。戀愛(ài)是大學(xué)生身心發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并非洪水猛獸。大學(xué)生戀愛(ài)有其客觀必然性和現(xiàn)實(shí)合理性。大學(xué)生看起來(lái)好像能“我的事情我做主”，實(shí)質(zhì)上，他們是蹦蹦跳跳的大人、長(zhǎng)大了的娃娃，其轟轟烈烈的戀愛(ài)往往表現(xiàn)出某些認(rèn)知上的“幼稚”和行為上的“無(wú)知”。高校和家庭應(yīng)對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)觀進(jìn)行教育引導(dǎo)，主要是：讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)戀愛(ài)、婚姻的關(guān)系，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育；要求

5、學(xué)生擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，力求二者相互促進(jìn)、相得益彰；大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建師生向往的精神家園；激發(fā)學(xué)生登高望遠(yuǎn)的情懷，幫助他們確立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。</p><p>　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生 戀愛(ài)觀 教育引導(dǎo)</p><p>　　Abstract: no matter from physically mature or from the perspective of mental m

6、aturity, "love" is the unavoidable topic each college students. Love is the result of the college students' physical and mental development to a certain stage, is not a scourge. College students love has it

7、s objective necessity and the practical rationality. College students look like can I "what I do advocate", in essence, they are lit up adult dolls, grew up, the magnificent and victorious in love tend to show

8、the "n</p><p>　　key words：college students love, education guidance.</p><p><b>　　一、問(wèn)題的提出</b></p><p>　　無(wú)論從生理成熟還是從心理成熟的角度看，“戀愛(ài)”是每個(gè)大學(xué)生不容回避的話(huà)題。如果這一問(wèn)題處理得好，大學(xué)生或許能夠獲得學(xué)業(yè)與愛(ài)情

9、的雙豐收。可現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是：在大學(xué)期間，一些大學(xué)生也曾轟轟烈烈的戀愛(ài)過(guò)，但因?yàn)閼賽?ài)觀上存在的某些認(rèn)知誤區(qū)及其他因素的影響，若干年后，當(dāng)初心目中的白雪公主，大多成為了他人的新娘。于是，不少大學(xué)生感嘆：為什么受傷的總是我？</p><p>　　二、大學(xué)生戀愛(ài)的“合理性”與認(rèn)知、行為上的偏差</p><p>　　大學(xué)生戀愛(ài)是個(gè)體身心發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并非洪水猛獸。大學(xué)生戀愛(ài)有其客觀必然性和現(xiàn)實(shí)

10、合理性，主要表現(xiàn)在：</p><p>　　身心發(fā)育到一定階段的內(nèi)在需求。大學(xué)生處于青春期后期，生理機(jī)能已漸成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛，渴望與異性交往。生理和心理的發(fā)育使處于青春期的大學(xué)生性意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)愛(ài)情的追求開(kāi)始變得強(qiáng)烈，尤其，對(duì)異性的關(guān)注和欣賞方面。隨著生理上的發(fā)育，青少年時(shí)期的感情在時(shí)間上有了較長(zhǎng)的延續(xù)性，逐漸產(chǎn)生了豐富的精神需求。</p><p>　　彌補(bǔ)大學(xué)心靈空虛和寂寞的

11、需要。大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，會(huì)感覺(jué)自己身邊的一切都是陌生的，而且又剛剛遠(yuǎn)離父母的懷抱，內(nèi)心難免會(huì)擔(dān)心、害怕，另一方面，相對(duì)之前高中緊張的學(xué)習(xí)生活，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力有所緩解，增加了更多的實(shí)踐時(shí)間，一時(shí)放松下來(lái)，沒(méi)有目標(biāo)感，內(nèi)心茫然，不知所措，因此，不少大學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)所事事，大把的時(shí)間不知如何安排、利用。于是，尋覓戀愛(ài)對(duì)象便成為當(dāng)今大學(xué)生來(lái)?yè)嵛啃撵`，寄托感情，排遣寂寞，彌補(bǔ)自己內(nèi)心空虛與消磨時(shí)光、尋求快樂(lè)的需要。</p><p

12、>　　同伴的“時(shí)尚”舉動(dòng)引發(fā)從眾行為。如果自己置身于校園，肯定會(huì)有這樣的景象，很多一對(duì)一對(duì)的情侶你儂我儂，甜蜜無(wú)限，羨煞旁人。但究其原因是因?yàn)橥榈摹皶r(shí)尚”舉動(dòng)。像我們這些未出大學(xué)校門(mén)的大學(xué)生，很多都會(huì)有同感，看見(jiàn)哪位同學(xué)穿著入時(shí)，時(shí)尚的衣服，引領(lǐng)“時(shí)尚潮流”，大家都會(huì)有小小的羨慕，更是會(huì)獲得諸多異性的青睞，于是選擇自己的同伴，戀愛(ài)開(kāi)始了，這種感覺(jué)對(duì)絕大多數(shù)的大學(xué)生而言，會(huì)感到有成就感，而且也滿(mǎn)足了自己小小的虛榮心。誠(chéng)然，也有的學(xué)

13、生出于功利之心，千方百計(jì)想與家庭有關(guān)系、有背景、有權(quán)力的人戀愛(ài)，甚至出現(xiàn)傍大款的現(xiàn)象。還有些女大學(xué)生為了賺取更多的金錢(qián)而被人包養(yǎng)，卻不顧自己的貞操。還有些熱戀中的男女只求一時(shí)之快而開(kāi)房。還有個(gè)別學(xué)生談戀愛(ài)，并不想結(jié)婚，而是做戀愛(ài)游戲，這些“時(shí)尚”的舉動(dòng)在校園里比比皆是！所謂“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，這更是一種玩火的行為，到頭來(lái)，必然是搬起石頭砸自己的腳。 </p><p>　　社會(huì)萬(wàn)花筒的種種誘惑讓人躁

14、動(dòng)。“網(wǎng)戀”在大學(xué)校園已不是什么新鮮事兒了，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)給豐富的信息量對(duì)大學(xué)生充滿(mǎn)了誘惑，比如網(wǎng)游、各種聊天工具，(QQ、微信、飛信…)，使大學(xué)生不斷接觸更多的人、事、物。大學(xué)生的想法單純，你喜歡我喜歡，兩個(gè)人就會(huì)覺(jué)得意氣相投，時(shí)間一長(zhǎng)，如果是異性，難免會(huì)產(chǎn)生感情。所以說(shuō)為什么沉迷于網(wǎng)絡(luò)這也是一個(gè)重要的原因，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)變成現(xiàn)實(shí)，約見(jiàn)面，發(fā)現(xiàn)真的不是自己想的那樣，就不免感嘆“為什么受傷的總是我？”而且其中不免有騙錢(qián)、騙物，很多

15、新聞都有相關(guān)的報(bào)道。所以，這些情況對(duì)人生觀、價(jià)值觀正在形成的大學(xué)生影響是相當(dāng)巨大的。盡管大學(xué)生看起來(lái)好像能“我的事情我做主”，但實(shí)質(zhì)上，他們是蹦蹦跳跳的大人、長(zhǎng)大了的娃娃，他們轟轟烈烈的戀愛(ài)往往表現(xiàn)出某些認(rèn)知上的“幼稚”和行為上的“無(wú)知”。 </p><p>　　虛幻的“愛(ài)情至上”讓當(dāng)事人難以自拔。當(dāng)代大學(xué)生有很多學(xué)生把愛(ài)情放在第一位，認(rèn)為沒(méi)有愛(ài)情，大學(xué)生活就很無(wú)聊，但往往在戀愛(ài)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多消極的影響，有些女

16、大學(xué)生為了賺取更多的金錢(qián)而被人包養(yǎng)，卻不顧自己的貞操。還有些熱戀中的男女只求一時(shí)之快而開(kāi)房。還有個(gè)別學(xué)生談戀愛(ài)，并不想結(jié)婚，而是做戀愛(ài)游戲，，還有的會(huì)分散精力，浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)下降，有的戀人眼里只有彼此，脫離集體，有的影響了正常同學(xué)的交往，更有的人會(huì)做出自殘的行為，還有的人不顧家人和老師的反對(duì)，繼續(xù)著他們“幸?！钡膽偾?。最后因種種原因而導(dǎo)致失戀，他們就會(huì)覺(jué)得生活失去了意義，學(xué)習(xí)沒(méi)了動(dòng)力。喪失了對(duì)自己的自信和生活的向往！</p>

17、<p>　　尋求心理平衡的沖動(dòng)讓大學(xué)生躍躍欲試。現(xiàn)在很多大學(xué)生看到別人整天成雙成對(duì)的出入，看到他們幸福的摸樣，再想想自己確單身一人，感覺(jué)與他們格格不入。還有看到別的女生都有親愛(ài)的男友對(duì)她們的體貼與關(guān)愛(ài)！而自己為什么沒(méi)有，想想自己心里是難以平衡的，于是便追隨大眾的腳步追求異性，不考慮任何問(wèn)題，從而產(chǎn)生某種心理的滿(mǎn)足感以極大地滿(mǎn)足自己的平衡心。</p><p>　　在相互炫耀中滿(mǎn)足自身的虛榮心。當(dāng)代大學(xué)

18、生很注重情人節(jié)，情人節(jié)是最受大學(xué)生歡迎的節(jié)日之一也是最期待的節(jié)日。每當(dāng)這天來(lái)臨時(shí)，很多情侶都為此做了很多準(zhǔn)備，他們都為彼此準(zhǔn)備了禮物，也有很多人在今天收到了男友的表白，禮物，花香撲鼻的玫瑰花?；氐剿奚?，對(duì)身邊的人加以炫耀，從而得到舍友，朋友的羨慕！還有的女大學(xué)生甚至在沒(méi)有得到自己的父母的同意下去了對(duì)方家，感受“婆婆”對(duì)自己的喜愛(ài)，回到學(xué)校亂炫耀一番，這虛榮心的誘惑導(dǎo)致對(duì)戀愛(ài)觀理解的扭曲，盲目追求愛(ài)情。</p><p&

19、gt;　　在貪吃小占中、及時(shí)行樂(lè)中迷失自我?，F(xiàn)在有些女大學(xué)生被金錢(qián)而迷失了雙眼，盡然為了金錢(qián)而來(lái)追求異性，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為擁有了對(duì)方，就擁有了自己的錢(qián)包，自己可以隨意花，不用擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題。想方設(shè)法讓對(duì)方來(lái)給自己掏腰包，甚至出賣(mài)自己的貞操。有些女生是很經(jīng)不住誘惑的，你給她點(diǎn)好處，她就會(huì)心軟，從而答應(yīng)男方的追求。俗話(huà)說(shuō)：吃人嘴短，拿人手軟”。</p><p>　　三、引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確戀愛(ài)觀</p><

20、;p>　　大學(xué)生戀愛(ài)看起來(lái)是青年男女個(gè)人之間的事情，但處理不當(dāng)，往往會(huì)演變?yōu)樯鐣?huì)悲劇。由此，引導(dǎo)大學(xué)生確立正確的戀愛(ài)觀顯得尤為必要。</p><p>　　1、讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)戀愛(ài)、婚姻的關(guān)系，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)教育。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園的第一學(xué)期是學(xué)生正確自己在大學(xué)期間奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，也是教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、戀愛(ài)觀的最佳時(shí)期。戀愛(ài)是 一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自?xún)?nèi)心形成的最

21、真摯仰慕，并渴望對(duì)方 成為自己生活伴侶的情感。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人 獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，正值性基本成熟和渴求接近異性的旺盛時(shí)期，在脫離中學(xué)期間的高壓下，很容易形成自己的戀愛(ài)觀念和確定追求異性的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)時(shí)期，有效的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)戀愛(ài)、婚姻的自然屬性和社會(huì)屬性，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育。樹(shù)立學(xué)生認(rèn)識(shí)戀愛(ài)的重大責(zé)任意識(shí)和社會(huì)倫理道德意識(shí)的觀點(diǎn)，讓學(xué)生

22、能夠慎重對(duì)待戀愛(ài)，能夠在保持心態(tài)和時(shí)機(jī)成熟是對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度。</p><p>　　2、擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，力求二者相互促進(jìn)、相得益彰。大作為學(xué)生學(xué)習(xí)始終是主要目的，大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間都用于談戀愛(ài)上而放松了學(xué)習(xí)。對(duì)大學(xué)生而言，愛(ài)情必須以學(xué)業(yè)為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是愛(ài)情的動(dòng)力，只有建立在共同理想和奮斗目標(biāo)之上的愛(ài)情才是真正的愛(ài)情。青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)嚼硐肱c學(xué)業(yè)的穩(wěn)定性中去尋找高尚的愛(ài)情

23、，也只有在學(xué)業(yè)成功的道路上創(chuàng)就事業(yè)的輝煌，才能找到志同道合的終身伴侶。魯迅說(shuō)：不能只為了愛(ài)—盲目的愛(ài)，而將別的人生道義全盤(pán)疏忽了，人必生活著，愛(ài)才有所附著。大學(xué)是預(yù)備隊(duì)，處在人生成長(zhǎng)的重要階段，其主要任務(wù)是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成為品德高尚、作風(fēng)頑強(qiáng)、富于創(chuàng)新的人才。當(dāng)愛(ài)情與事業(yè)發(fā)生矛盾時(shí)，大學(xué)生應(yīng)盡量克制自己的感情，以學(xué)習(xí)為重。愛(ài)情不能影響學(xué)業(yè)，相反要促進(jìn)彼此朝共同的目標(biāo)努力。從而得到愛(ài)情和學(xué)業(yè)的雙豐收！</p><p

24、>　　3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建師生向往的精神家園?，F(xiàn)在大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。健康有益的校園文化生活滿(mǎn)足大學(xué)生的情感要求，是消除大學(xué)生孤獨(dú)感，培養(yǎng)大學(xué)生健康情操，平時(shí)多開(kāi)展一些豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活動(dòng)的形式可以是多樣化，活動(dòng)次數(shù)頻繁上，比如說(shuō)：在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等處懸掛偉人名人畫(huà)像、繪畫(huà)和箴言，使學(xué)生在優(yōu)美高雅的環(huán)境里受到教育。加強(qiáng)學(xué)生生活區(qū)域的文化環(huán)境建設(shè)，開(kāi)展“文明食堂”建設(shè)、“文明寢室競(jìng)賽”

25、和“寢室美化比賽”等文化建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)造秩序良好、環(huán)境幽雅、整潔舒適、融洽和諧的生活環(huán)境。學(xué)校文化主要是師生文化，教師和學(xué)生是學(xué)校文化建設(shè)的主體，學(xué)校文化建設(shè)要全心全意依靠全體師生員工，充分調(diào)動(dòng)他們參與建設(shè)的主動(dòng)性，激發(fā)他們的創(chuàng)造性。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域的文化建設(shè)。而且也包括參加活動(dòng)的人員也要群眾化，要讓每一位同學(xué)都有顯示自己才華，表現(xiàn)自我價(jià)值及自尊心得到尊重的機(jī)會(huì)，使學(xué)生不自覺(jué)的形成這種文化意識(shí)和文化品格，滿(mǎn)足學(xué)生的思想要求，

26、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 </p><p>　　4、激發(fā)學(xué)生登高望遠(yuǎn)的情懷，幫助他們確立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)如導(dǎo)航燈，是激發(fā)人的積極性使之產(chǎn)生自學(xué)行為的必要前提，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，沒(méi)有力量，也難以步入成功的殿堂。剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)，還沒(méi)有確立新的目標(biāo)，因此教育工作者應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)幫助大學(xué)生盡快走出目標(biāo)理想真空期，在正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，將人生目標(biāo)分解為一系列切實(shí)可行的小目標(biāo)， 清晰每一步該向哪邊走，該項(xiàng)如何

27、努力，達(dá)到什么樣的結(jié)果，讓大學(xué)生活在一連串的目標(biāo)中清晰充實(shí) 起來(lái)。其次，學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、學(xué)業(yè)緊密聯(lián)系，我們要引導(dǎo)學(xué)生追求理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一小部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)和前途。 </p><p>　　總之，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀將是解決大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的根本所在。愛(ài)情的基本傾向是奉獻(xiàn)，是發(fā)自?xún)?nèi)心，幫助所愛(ài)的人做其期待的所有事是衡量有無(wú)愛(ài)情及其強(qiáng)度的指標(biāo)。

28、當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周?chē)h(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)， 樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài) 情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情， 盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。 對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果與愛(ài)情在大學(xué)時(shí)代相逢，那就應(yīng)該用心呵護(hù)、倍加珍惜，處理好戀愛(ài)中的各種關(guān)系，是對(duì)愛(ài)情的祝福，也是對(duì)自己的祝福，更是對(duì)未來(lái)的祝福。<

29、/p><p><b>　　參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　[1]李艷文、賀偉．大學(xué)生婚戀觀現(xiàn)狀研究[J] ．遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（6）．</p><p>　　[2]吳紀(jì)饒．大學(xué)生健康教育[M].北京：高等教育出版社，2005.</p><p>　　[3]劉彥華、李鑫．新時(shí)期大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查與思考[J] ．教育