基于知識的浙商內外向國際化研究.pdf

1、正在經(jīng)歷著的時代，被稱為人類社會的知識經(jīng)濟時代，它有兩個標志性的特點：全球化和知識化。這對我國經(jīng)濟發(fā)展有重大意義，知識化的趨勢推動經(jīng)濟跨越國界，經(jīng)濟的全球化又為知識的傳播提供強大的物質基礎。在這個大的時代背景下，對中國企業(yè)群體的典型代表浙商進行知識視角的國際化研究，非常符合經(jīng)濟發(fā)展形勢的需要。 本文通過內向國際化和外向國際化兩方面來對企業(yè)的國際化進行研究，理論部分通過模型說明國際化知識如何通過這兩方面推動企業(yè)國際化發(fā)展，并建立相

2、應的國際化發(fā)展程度的內外向綜合衡量體系。實證部分則以理論部分相關結論為依據(jù)，對浙商國際化進行現(xiàn)狀分析和發(fā)展程度的衡量。 本文首先對研究對象浙商的概念進行界定，并回顧與其國際化相關的研究。鑒于現(xiàn)有文獻中將知識和內外向國際化相結合的研究并不多，本文分別總結了內向國際化和外向國際化關系的研究、知識對國際化影響的研究及知識與內外向國際化結合的現(xiàn)有理論內容。在借鑒的基礎上，將國際化知識按照其涉及的內向國際化和外向國際化分為模仿知識和能動知

3、識，提出知識對國際化的內外向推動模型，通過文字表述、幾何圖形和相關公式說明國際化知識如何通過影響內向和外向兩個方面推動企業(yè)總體國際化發(fā)展。以此為基礎建立的國際化內外向發(fā)展程度的綜合衡量體系對二級指標內向國際化和外向國際化分別從涉及國際化知識廣度以及國際化知識的深度兩個角度細分，設立各自相應的子指標，形成一套全面綜合又易于取值的指標體系。實證部分先從宏觀層面對這個浙商群體的國際化歷程和現(xiàn)狀進行描述，具體分別從內向國際化和外向國際化兩個部分

4、，且都涉及進出口、技術和跨國并購三方面內容；對浙商中觀層而的國際化研究是通過對浙江浙商2006年度前50強的內外向國際化程度分析完成的。以前面理論為指導，又設立一套企業(yè)群體國際化程度的衡量體系，對浙商前50強國際化程度進行分析，得出其內向國際化處于“激增”發(fā)展階段的結論，外向國際化和總體國際化都處于“成長”發(fā)展階段，可以看出整個浙商群體的國際化程度仍然不高，處于發(fā)展的中下水平；以萬向集團為例的浙商代表性個案分析，以知識對內外向聯(lián)系并推動