

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、圖3漫畫《吃水果有利健康》,A.否認了聯系具有條件性 B.否認了矛盾具有普遍性C.肯定了事物之間能相互轉化 D.肯定了意識具有主觀能動性,A,20世紀30年代,喜旱蓮子草(革命草)作為飼料被引入我國。后來迅速蔓延,造成本土植物種類以及這些植物為食的魚類迅速減少,水體嚴重污染,蚊蟲大量滋生等諸多問題。這表明①事物之間是普遍聯系的 ②事物之間聯系具有多樣性 ③事物聯系是創(chuàng)造出來的
2、 ④事物聯系都有“人化”特點A.①② B.①③ C.②④ D.③④,A,1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據新配方研制的膠水粘不牢東西,人們認為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不干膠記事貼,產品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學啟示有①聯系是客觀的,發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯系②聯系是多樣的,發(fā)明創(chuàng)造要善于建
3、立事物的新聯系③聯系是必然的,發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性④聯系是具體的,發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯系的條件A.①② B.①③ C.②④ D.③④,C,歌曲《時間都去哪兒了》觸動了不少人的心弦,引發(fā)了人們多方面的思索:自我、親人、友情、健康、藍天、夢想……都去哪兒了?這些追問,在凸顯當今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的同時,還萌動著人們追求改變的心態(tài)和信念。這表明①聯系具
4、有普遍性和多樣性特征 ②追求真理是認識的目的和歸宿③意識的產生有其物質原因 ④社會心理源自人們的生活反思A.①② B.①③ C.②④ D.③④,B,科研人員通過長期野外觀察與研究,培育出害蟲天敵,以工廠化繁育方式批量生產,以蟲治蟲,實現生物防治,維護森林健康。這一做法( )A.把握了聯系的普遍性 B.
5、正確把握了聯系的客觀性C.注重了聯系的復雜性 D.利用了事物聯系的多樣性,B,2016年春節(jié),在網上搶“電子紅包”玩出了別樣的年味。但有的人為了搶紅包,連吃飯、睡覺都盯著手機,忽視了與家人、朋友的交流溝通,甚至有人還患上了干眼癥、青光眼等疾病。這表明:①事物的聯系是普遍的,任何事物之間都存在著聯系②人們可以改變事物聯系的具體條件,建立新的具體聯系③聯系的多樣性要求一切以時間、地點和條件為轉移④人為事物的聯系具有“人
6、化”特點,因而是主觀的①③ B.①④ C.②③ D.③④,C,在澳大利亞,受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”,桉樹生長緩慢,成為一種優(yōu)質木材。19世紀被引進美國后,桉樹失去了天敵的危害,又有好的水土環(huán)境,生長極快,成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優(yōu)質木材變成“廢材”進一步印證了( )①事物的聯系是多變的,穩(wěn)定的聯系不存在②人能夠改變人為事物的聯系,但不能建立人為事
7、物的新聯系③事物的聯系是多樣的,一切以條件為轉移④事物的聯系是客觀的,不依人的意愿而改變A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④,D,物理學有一條“熵定律”,該定律認為,開放的系統可以不斷與外部交換能量和物質,從而有利于系統長期健康發(fā)展;反之,封閉系統則容易走向無序,導致原有結構的瓦解和制度的消亡。從哲學角度看,“熵定律”表明A.一事物與周圍的任何事物處于普遍聯系之中B.任何事物的整體功能
8、總是大于各部分功能之和C.聯系是事物內部各個部分要素之間相互影響、相互制約的關系D.一事物失去與周圍事物的聯系,就失去了其存在和發(fā)展的條件,D,(2014重慶文綜)過去說到霧,很詩意,中國的詩畫之美,不少靠霧來表現?,F在,一提到霧,就想到霧霾、污染、PM2.5。由“霧”到“霧霾”,“霧”的意象被徹底改變。下列說法正確的是( )A.“霧”意象的變化體現了認識的反復性B.“霧”的意象以時間、地點、條件為轉移C.“霧”意象的變化根
9、源于人的意識的變化D.“霧”的意象是意識建構的人為事物聯系,B,)圖2漫畫啟示我們辦事情要,A.不斷解放思想 B.樹立全局觀念C.重視部分的作用 D.發(fā)揮主觀能動性,B,1、蘇軾在《琴詩》中寫道:“若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?”詩中琴、指頭、琴聲三者之間的聯系表明( ) A、事物與事物之間是有區(qū)別的 B、系統與要素是可以相互轉化的 C、整體具有部分所不具
10、有的功能 D、整體功能總大于部分功能之和2、“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”的做法 A、符合一切從實際出發(fā),實事求是的觀點 B、違背了從整體上把握事物之間聯系的觀點, 割裂了局部與整體的關系。 C、搞好局部就能好 D、割裂了頭與腳的關系,C,B,在今年中央軍委改革會上,中央軍委決定將重新調整劃設戰(zhàn)區(qū)、組建戰(zhàn)區(qū)聯合作戰(zhàn)指揮機構,健全軍委聯合作戰(zhàn)指揮機構等重大舉措,著力構建軍委—戰(zhàn)區(qū)—部隊的作戰(zhàn)指揮體系和軍委—軍種—部
11、隊的領導管理體系,推進領導掌握部隊和高效指揮部隊有機統一。這表明A.整體功能總能大于部分功能之和 B.關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用C.采用系統優(yōu)化的方法能有效提高整體功能 D.矛盾的主要方面決定著事物發(fā)展方向,C,頂層設計這一概念來自于“系統工程學”,其字面含義是自高端開始的總體構想。今天已成為我國黨和政府統籌內外政策和制定國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要思維方法?,F階段,黨和政府按照“頂層設
12、計”的思路推進改革,必須①立足整體著眼于事物的整體性 ②遵循系統內部結構的有序性 ③追求系統內部結構的優(yōu)化趨同 ④維護廣大人民群眾的根本利益A.①②③ B.①④ C.①②④ D.③④,C,杰克·韋爾奇(美國通用電氣公司總裁)在其20年CEO生涯中,總結了一條用人規(guī)律并稱之為“活力曲線”:一個組織中,有20%的人為最好,70%的人為中間狀態(tài),10%的人為最差。善于用人的領導是,用兩頭帶中間。這一“活力曲線”蘊含的
13、哲學道理是A.部分對整體起決定作用B.整體功能始終大于局部的功能C.要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼D.利用要素之間的關系,發(fā)揮關鍵部分的作用,D,放開“單獨二孩”是我國生育政策的重大調整完善,順應了群眾期盼,有利于社會和諧穩(wěn)定。專家表示,放開“單獨二孩”可調節(jié)人口結構,緩解人口老齡化,不會導致人口暴漲。這說明①聯系是普遍的,任意事物之間都是相互聯系的 ②聯系是客觀的,但人們可以根據自身需要創(chuàng)造聯系③要著眼于事物的整體性,
14、注意內部結構的優(yōu)化趨向④聯系是多樣的,要一切以時間、地點、條件為轉移A.①② B.②④ C.①③ D.③④,D,主觀題歸納,材料:作為改革先行者,廣東省在1993年就已經提出“依法治省”。作為中國第四大港口,廣州港是古代海上“絲綢之路”的發(fā)祥地。中國絲綢的輸出,早在公元前,便已有東海起航線和南海起航線兩條主線路,比陸上絲綢之路的歷史更為悠久。歷史上,中國航海家鄭和攜帶大量絲綢、瓷器和鐵器等贈品,率船隊七下西
15、洋,促進了中外政治、經濟和科學文化的空前交流與發(fā)展,對世界的文化發(fā)展做出了貢獻。當前,順應時勢,建設21世紀“海上絲綢之路’將為環(huán)太平洋國家和地區(qū)提供難得機遇,必將有著更加美好的未來。,結合材料,運用聯系客觀性原理,分析“海上絲綢之路”的形成與發(fā)展過程。(10分),(3)①聯系是客觀的,是事物本身固有的,不以人的意志為轉移。(2分)②無論是自在事物的聯系還是人為事物的聯系都是客觀的?!昂I辖z綢之路”屬于人為事物的聯系,它是人類實踐的產
16、物,各國使者、商人等人的來往造就了這條著名的“海上絲綢之路”,而它形成之后便獨立于人的意識之外。(4分)③聯系是客觀的,但人們可以根據事物固有的聯系,改變事物的狀態(tài),調整原有的聯系,建立新的聯系。人們通過“海上絲綢之路”,將東西方緊密聯系在一起?!昂I辖z綢之路”的不斷延伸是人們不斷調整事物具體聯系的體現。(4分),在國際經濟形勢不穩(wěn)、國際需求萎縮的背景下,擴大內需是中國經濟發(fā)展的戰(zhàn)略基點,也是我國經濟發(fā)展的長期戰(zhàn)略方針。從實際情況看,
17、我國人口眾多、幅員遼闊,是世界上最大的發(fā)展中國家,正處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,已進入消費結構和產業(yè)結構調整升級的關鍵階段。我國市場空間大,回旋余地大,無論是提高城鄉(xiāng)居民生活水平,還是加強經濟社會發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),處處都蘊藏著巨大的消費需求和投資需求。 結合材料,運用聯系多樣性的知識,說明我國為什么把擴大內需作為戰(zhàn)略基點?,,有利條件,,不利條件,,內部,,外部條件,①事物的聯系是多種多樣的。聯系的多樣性要求注意分析和把握事物存在
18、和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點、條件為轉移(3分)。 ②擴大內需,看到了事物發(fā)展的有利條件。我國人口眾多,市場廣闊,已進入消費結構和產業(yè)結構調整升級的關鍵階段,處處都蘊藏著巨大的消費需求和投資需求;同時也看到了事物發(fā)展的不利條件。國際經濟形勢不穩(wěn)、國際需求萎縮,只能把擴大國內需求,開拓國內市場,作為我國經濟發(fā)展的基本立足點。(3分) ③擴大內需,既看到了事物的外部條件,也把握了事物的內部條件。從外部條件看,在國際金融危機
19、沖擊下,國際經濟形勢不穩(wěn)、國際需求萎縮,對外貿易困難增大,從內部條件看,我國經濟急需調整和轉型,市場廣闊。(3分)④擴大內需,既注重了國際經濟形勢不穩(wěn)、需求萎縮的客觀條件,又恰當運用了自身的主觀條件,實施擴大內需的經濟發(fā)展戰(zhàn)略。(3分),某蘋果種植戶過去種植“隨大流”、銷售“靠運氣”,生產經營難以為繼。后來,他參加了當地政府舉辦的互聯網知識培訓,學習掌握了許多新知識。他根據網上訂單來安攤生產、管理、鋪售,當蘋果才開花時,銷售已經結束了,
20、他又通過互聯網展示自己的果田,吸引人們前來觀賞、采摘,享受田園之美、體驗動手之樂,帶動當地“農家樂”旅游的發(fā)展。 結合材料,運用聯系客觀性和多樣性的知識,說明農民應該如何為農產品插上互聯網的翅膀?!敬鸢浮竣俾撓凳强陀^的(聯系是事物本身固有的)。農民應把握農產品、市場、互聯網之間固有的聯系,用好互聯網,調整原有的聯系,建立新的聯系,促進農產品生產、管理與銷售。②聯系是多樣的。農民要善于分析和把握農產品生產經營的各種條件,一切以
21、時間、地點和條件為轉移,借助互聯網,促進農產品生產、管理、銷售。,材料:“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(一帶一路)是2014年APEC領導人會議的焦點,也是2015年全國人大會議的“流行詞”。 這個詞匯的魅力在于,它“比馬歇爾計劃古老得多,又年輕得多”。它“傳承著具有2000多年歷史的古絲綢之路精神”。它不是一般的交通建設和經濟項目,絲綢之路的基礎是一個世界文化遺產,是一個歷史文化符號,“一帶一路”的建設離不開絲綢之路的文
22、化背景。因此,依法保護絲綢之路文化遺產十分重要?!耙粠б宦贰边@條世界上跨度最長的經濟大走廊,對密切我國同中亞、南亞國家的經濟貿易關系,深化區(qū)域交流合作,統籌國內國際發(fā)展,拓展西部大開發(fā)和對外開放的空間,都有著重大的意義。結合材料,運用“世界是普遍聯系的”的知識,說明中國著力推進“一帶一路”建設的正確性。(20分),(1)聯系具有普遍性、客觀性,要用聯系的觀點看問題,從固有聯系中把握事物。中國推進“一帶一路”建設是充分考慮到我國的歷史和
23、現實情況的,正確地認識和把握了事物的聯系。(6分)(2)事物的普遍聯系和相互作用,推動著事物的發(fā)展。中國推進“一帶一路”建設,可以密切我國同中亞、南亞國家的經濟貿易關系,既可以推動我國西部大開發(fā)和對外開放的發(fā)展,又可以推動各國交流與合作,從而推動各項事業(yè)實現更大發(fā)展。(8分)(3)人們可以根據事物的固有聯系改變事物的狀態(tài),建立新的聯系,造福人類。中國推進“一帶一路”建設,是通過人們實踐活動建立的新聯系,可以使整個絲綢之路經濟帶渾然一
24、體,帶動中國乃至整個世界經濟發(fā)展。(8分),隨著城市流動人口日益增多,其子女在流入地參加高考的問題日益迫切。為推進教育公平,國務院要求各?。ㄊ校┏雠_異地高考具體辦法,為眾多學子實現大學夢提供便利。但是面對是否放開異地高考,不同家長群體看法不一。 隨遷子女家長認為:自己的孩子應當與當地孩子享有同等的受教育機會,而且地區(qū)間的教育差異使得孩子回到原籍地參加高考面臨困難。從長遠來看,放開異地高考更有利于外來學生與本地學生
25、在互相學習與競爭中提高學生綜合素質。 本地戶籍家長認為:在高等教育規(guī)模不變的情況下,放開異地高考,必然會導致本地的優(yōu)質教育資源被稀釋、升學機會的減少。因洼地效應而產生的高考移民,進一步加劇城市的承載壓力。 運用整體與部分的辯證關系原理,結合材料簡要評析本地家長的觀點。(10分),①部分影響整體,關鍵部分的功能及變化甚至對整體功能起決定作用?;谧陨斫嵌群蛷亩唐趤砜?,本地家長反對放開異地高考有一定合理
26、之處。4分 ②部分是整體中的部分,整體的功能狀態(tài)會影響部分。從長遠來看,放開異地高考更有利于提高包括本地學生在內的綜合素質。因此,本地家長反對放開異地高考,是缺乏全局觀念和長遠眼光的體現4分③本地家長的觀點割裂了整體與部分的統一,是片面的。(2分),1978年至2010年,我國GDP總量從3645億元增長到397983億元,年均增長9.87%?!笆濉币?guī)劃確定我國年均經濟增長率為7&。溫家寶總理對此曾指出,“
27、7%的發(fā)展速度也不算低了”,“真正實現有質量和效益的7%的增長速度,并非是一件容易的事情?!保?)實現有質量和效益的7% 的經濟增長是一個系統工程,用系統優(yōu)化的方法說明怎樣實現這一目標。(11分),①系統優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物,綜合考慮國家經濟發(fā)展的各個方面、各要素;(2分)②要著眼于事物的整體性,立足整體,統籌考慮產業(yè)結構,環(huán)境等諸多要素;(2分)③要注意遵循系統內部結構的有序性,精心組織、合理安排,形成良好的
28、經濟運行秩序;(2分)④要注重系統內部結構的優(yōu)化趨向,不斷優(yōu)化組合影響經濟發(fā)展的各要素,以實現系統的更大功能。(2分),目前,由于城市承載能力有限,一些城市面臨無序開發(fā)、人口過度集聚、重經濟輕環(huán)境等“城市病“。針對當前可預知的城鎮(zhèn)化困境,國家發(fā)改委主任徐紹史表示,接下來國務院將圍繞四大戰(zhàn)略重點促進城鎮(zhèn)化健康發(fā)展:有序推進農業(yè)轉移人口市民化、優(yōu)化城市化布局和形態(tài)、提高城市可持續(xù)發(fā)展能力,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。結合材料,運用整體和部分的關系
29、的知識,談談發(fā)改委治理“城市病”思路的哲學依據。,(1)整體居于主導地位,統率著部分。圍繞城鎮(zhèn)化發(fā)展提出各項改進措施,這是樹立全局觀念,立足整體,統籌兼顧,實現最優(yōu)目標的表現。(2)整體由部分構成,整體離不開部分。搞好各項措施,這是重視部分的作用,以搞好局部來推動整體發(fā)展的表現。(3)整體與部分的關系,一定程度上就是系統與要素的關系。系統優(yōu)化的方法要求我們注意遵循系統內部結構的整體性、有序性和優(yōu)化趨向,圍繞城鎮(zhèn)化發(fā)展提出各項改進措
30、施,搞好各項措施促進城鎮(zhèn)化發(fā)展,這是堅持系統優(yōu)化方法的表現。,9.材料一:美國曾經考慮過在一條河流上建大壩。在可行性論證中,發(fā)現建壩會影響一種小魚的洄游,為了保護生物的多樣性,最終放棄了大壩的修建。這就是著名的“小魚勝大壩”的來歷。材料二:怒江是目前我國僅存的兩條尚未開發(fā)的河流之一。怒江的魚類資源中土著魚種數量之高在全國少有,可以說,怒江是一個特殊的魚類基因庫。怒江峽谷曾經被譽為世界第二大峽谷,其自然景觀頗為壯觀。圍繞著要不要在怒江上
31、建壩,有關部門一直持謹慎態(tài)度,多次邀請生態(tài)、農業(yè)、林業(yè)、地質、地理、遺產保護、水利電力、環(huán)境科學、野生動植物保護及社會發(fā)展等方面的專家進行研討。(1)請分析“小魚勝大壩”的故事所蘊涵的辯證唯物論智慧。(2)請運用聯系的觀點分析有關部門在怒江開發(fā)問題上持謹慎態(tài)度的原因。,(1)①為保護生物多樣性,人們放棄大壩的修建,做到了一切從實際出發(fā),實事求是。②在正確自然觀指導下,人們正確處理人與自然的關系,是重視意識能動作用的表現。③為維護
32、生態(tài)平衡,人們放棄大壩的修建,是遵循自然規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事的表現。(2)①聯系具有普遍性、客觀性,要堅持聯系的觀點看問題。大壩的修建與周圍的生態(tài)之間存在著相互影響、相互制約、相互作用的關系,所以要態(tài)度謹慎。②聯系具有多樣性,這要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件(一切以時間、地點、條件為轉移)。邀請不同領域的專家討論,是基于對聯系多樣性的慎重考慮。③整體與部分是辯證統一的,要求我們既樹立全局觀念,尋求最優(yōu)目標,又要搞好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 唯物辯證法大綱
- 從唯心辯證法到唯物辯證法
- 專題突破練唯物辯證法
- 數學德育與唯物辯證法
- 關鍵詞唯物辯證法
- 唯物辯證法五對范疇
- 唯物辯證法的聯系觀課件-北京高考在線
- 談唯物辯證法中事物聯系的幾種形式
- 哲學唯物辯證法練習題及答案
- 哲學唯物辯證法練習題及答案
- 李達唯物辯證法思想探析.pdf
- 生態(tài)思維的唯物辯證法維度探析
- 唯物辯證法的發(fā)展觀,練習題
- 唯物辯證法的發(fā)展觀-練習題
- 堅持唯物辯證法反對形而上學
- 唯物辯證法的實質與核心習題及答案資料
- 唯物辯證法的三大基本規(guī)律
- 唯物辯證法的發(fā)展觀練習試題
- 唯物辯證法的實質和核心綜合練習
- 唯物辯證法視域下的生態(tài)文明研究
評論
0/150
提交評論