生長(zhǎng)發(fā)育 ppt課件

1、生 長(zhǎng) 發(fā) 育,Growth and Development,目的要求,了解小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律及其在實(shí)際工作中的意義。 了解影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素。 掌握小兒生長(zhǎng)發(fā)育各種具體指標(biāo)（包括測(cè)量方法、正常值、計(jì)算方法等）,Growth and Development,Conception,生長(zhǎng)發(fā)育（Growth and Development）是一個(gè)重要的生命現(xiàn)象，始于精卵結(jié)合，止于青春期結(jié)束。生長(zhǎng)（growth）是指身體形態(tài)的增長(zhǎng)。

2、——量的增長(zhǎng)發(fā)育（development）是指細(xì)胞、組織、器官功能的演進(jìn)（成熟）?！|(zhì)的變化,生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,Regular Rule of Growth & Development,生長(zhǎng)發(fā)育是連續(xù)的、有階段性的過(guò)程,不斷進(jìn)行的不同年齡階段速度不同體重和身長(zhǎng)有兩次生長(zhǎng)高峰,,1-1,各系統(tǒng)器官生長(zhǎng)發(fā)育不平衡,,1-2,生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律,由上到下由近到遠(yuǎn)由粗到細(xì)由低級(jí)到高級(jí)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,1-3-1,,生長(zhǎng)發(fā)育的一

3、般規(guī)律舉例,,1-3-2,生長(zhǎng)發(fā)育的個(gè)體差異,每個(gè)人生長(zhǎng)的 “軌道”不會(huì)完全相同生長(zhǎng)發(fā)育水平有一定的正常值范圍評(píng)價(jià)須考慮影響因素,1-4,,影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素,Affecting Factors of Growth & Development,生長(zhǎng)發(fā)育的因素（Factors of growth and development）,遺傳因素 genetic factors 環(huán)境因素 environmental fact

4、ors 營(yíng)養(yǎng) nutrition 疾病 disease 孕母情況 pregnancy 生活環(huán)境 living environment,,2-1,體格生長(zhǎng),Physical growth,體格生長(zhǎng)常用指標(biāo),體重身高（身長(zhǎng)）坐高（頂臀長(zhǎng)）頭圍胸圍上臂圍皮下脂肪等等,,3-0,體重 Body Weight （BW）,Criterion of growth & nutrition condition測(cè)量方

5、法新生兒出生體重平均為3000g生理性體重下降：3～4天降至最低點(diǎn)7～10天恢復(fù)至出生體重原因：攝入不足、胎便排出、體表水分丟失3個(gè)月時(shí)：體重是出生體重的2倍1歲時(shí)：體重是出生體重的3倍(約為10kg）,,3-1-1,體重 Body Weight （BW）,6個(gè)月內(nèi)：平均增長(zhǎng)600～700g/月7～12個(gè)月：平均增長(zhǎng)500～600g/月3～12月：體重（kg）=（月齡+9)/21～6歲： 體重（kg）=年齡×

6、;2＋8 7-12歲： 體重（kg）=（年齡×7-5 )/2,,3-1-2,體重 Body Weight （BW）,北京0～18歲男童身高百分位曲線圖（1995）,北京0～18歲女童身高百分位曲線圖（1995）,,3-1-3,身長(zhǎng) Body Length身高 Body Height,Criterion of bone growth為頭部、脊柱、與下肢骨骼長(zhǎng)度的總和測(cè)量方法出生時(shí)為 50cm1～6個(gè)月 每

7、月平均增長(zhǎng)2.5cm7～12個(gè)月 每月平均增長(zhǎng)1.5cm12個(gè)月 75cm2歲 85cm2～12歲： 身高(cm)=年齡×6＋77,,3-2-1,身長(zhǎng) Body Length（BL）身高 Body Height（BH）,,北京0～18歲男童身高百分位曲線圖（1995）,北京0～18歲女童身高百分位曲線圖（1995）,3-2-2,坐高 sitting height （頂臀長(zhǎng)）,,Crit

8、erion of skull & spine growth指頭頂至坐骨結(jié)節(jié)的長(zhǎng)度，坐高可顯示軀干的生長(zhǎng)坐高：身高（身長(zhǎng)） 出生時(shí)：66% 4歲：60% 10歲：54%坐高占身高百分比明顯增大的疾?。嚎送〔?、軟骨發(fā)育不良,3-3,指距 finger distance,,Criterion of long bone growth of upper limb是指兩上肢水平伸展時(shí)兩中指間的距離。代表上肢

9、長(zhǎng)骨的生長(zhǎng)。正常時(shí)：指距略小于身高值,3-4,上部量 upper part下部量 lower part,上部量upper part ：頭頂?shù)綈u骨聯(lián)合上緣，顯示頭腦和脊柱的增長(zhǎng)下部量lower part ：恥骨聯(lián)合上緣到足跟，代表下肢長(zhǎng)骨的生長(zhǎng)。（短者為呆小病，長(zhǎng)者為生殖腺發(fā)育不全）新生兒上部量占60%，下部量占40%身長(zhǎng)中點(diǎn)：新生兒：在臍以上1歲時(shí)：在臍6歲時(shí)：在臍與恥骨聯(lián)合之間12歲時(shí)：在恥骨聯(lián)合上緣，此時(shí)上下部

10、量相等,,3-5,頭圍 head circumference,其大小與腦和顱骨的發(fā)育有關(guān)。測(cè)量方法：前經(jīng)左右眉弓上緣，后經(jīng)枕骨粗隆繞頭部一周新生兒出生時(shí)：34cm3個(gè)月增長(zhǎng)6cm，后9個(gè)月增長(zhǎng)6cm1歲時(shí)達(dá)46cm，2歲達(dá)48cm，5歲為50cm，15歲為54～58cm 頭圍過(guò)?。侯^小畸形頭圍過(guò)大：懷疑有腦積水,,3-6,胸圍 chest circumference,胸廓與肺的發(fā)育可以用胸圍測(cè)量測(cè)量方法：前平乳暈，后平

11、肩胛骨下角繞胸一周出生時(shí)： 頭圍＞胸圍1歲時(shí)： 頭圍=胸圍1歲～1歲半后：頭圍＜胸圍第2年增長(zhǎng)3cm，以后每年增長(zhǎng)1cm,,3-7,腹圍 abdomen circumference,測(cè)量方法：小兒：經(jīng)劍凸至臍中點(diǎn)繞腹一周大兒：經(jīng)臍繞腹一周,,3-8,上臂圍 arm circumference,Criterion of muscle, bone, fat, & skin growth in up

12、per arm 測(cè)量方法：上臂中點(diǎn)（肩峰至鷹嘴連線的中點(diǎn)）為測(cè)量點(diǎn)，經(jīng)該點(diǎn)繞上臂一周。1～5歲上臂圍多在12.5～13.5cm之間。＞13.5cm示營(yíng)養(yǎng)良好＜12.5cm為營(yíng)養(yǎng)不良,,3-9,體格生長(zhǎng)評(píng)價(jià),體格身長(zhǎng)的監(jiān)測(cè) survey of physical growth①均值離差法 X?1SD 68.3% X?2SD 95.4% X?3SD 99.7% ②中位數(shù)百分位法

13、 P3 ?(X－2SD ) P50＝中位數(shù) P97 ? (X＋2SD ) ③Kaup 指數(shù)(單位面積體重，幼兒用) Kaup 指數(shù)＝[體重(kg)/身高2(cm2)]×104 ④相關(guān)法(W,L,cc,ac的綜合評(píng)價(jià)) ⑤身長(zhǎng)發(fā)育圖(向上，平坦，向下),3-10-1,>20 肥胖13.5～18 正常 <12 營(yíng)養(yǎng)不良,,,生長(zhǎng)曲線法,,3-10-2,骨

14、骼的發(fā)育,skeleton development,頭顱骨的發(fā)育 Skull development,,4-1-1,頭顱骨的發(fā)育 Skull development,前囟（anterior fontanelle）：菱形，1.5～2.0cm，12～18個(gè)月閉合后囟 （posterior fontanelle ）：三角形，很小，1～2個(gè)月閉合前囟測(cè)量方法：菱形對(duì)邊中點(diǎn)連線囟門閉合過(guò)早：頭小畸形、腦發(fā)育不良囟門閉合過(guò)晚：佝僂病、腦積水

15、、克汀病等囟門也是觀察嬰兒顱內(nèi)疾病的一個(gè)窗口顱內(nèi)壓高時(shí)前囟飽滿，脫水時(shí)前囟凹陷,,4-1-2,頭顱骨的發(fā)育 Skull development,,4-1-3,頭顱骨的發(fā)育 Skull development,顱骨縫（cranial crack ）生后3～4個(gè)月閉合,,4-1-4,頭顱骨的發(fā)育 Skull development,,4-1-5,脊柱的發(fā)育 Spine development,脊柱的生長(zhǎng)Growth of Spine

16、： to reflex growth of vertebrae 。生后第一年脊柱增長(zhǎng)快于四肢；1歲以后四肢增長(zhǎng)快于脊柱；三個(gè)生理彎曲（3 physiologic arcuations）新生兒脊柱是直的；3個(gè)月因抬頭出現(xiàn)第一個(gè)彎曲，頸部脊柱前凸；6個(gè)月會(huì)坐出現(xiàn)第二個(gè)彎曲，胸部脊柱后凸；1歲站立并會(huì)走路出現(xiàn)第三個(gè)彎曲，腰部脊柱前凸,,4-2-1,脊柱的發(fā)育 Spine development,,4-2-2,長(zhǎng)骨的發(fā)育lon

17、g bone development,是從胎兒到成年期逐漸完成的長(zhǎng)骨的生長(zhǎng)主要由長(zhǎng)骨干骺端的軟骨骨化，骨膜成骨，使長(zhǎng)骨增長(zhǎng)、增粗骨骺和骨干融合時(shí)，標(biāo)志著長(zhǎng)骨停止生長(zhǎng),,4-3,骨化中心的發(fā)育,以腕骨為例通過(guò)X線照腕骨像可以觀看骨齡（bone age)生后6個(gè)月出現(xiàn)：頭骨、鉤骨2～3歲出現(xiàn)：三角骨4～6歲出現(xiàn)：月骨、大多角骨、小多角骨5～8歲出現(xiàn)：舟骨10～13歲出現(xiàn)：豆骨腕骨骨化中心的個(gè)數(shù)=年齡+1,,4-4-1,4-

18、4-2,骨化中心的發(fā)育,長(zhǎng)肢骨的遠(yuǎn)端骨化中心：10個(gè)月出現(xiàn)：橈骨的骨化中心5～8歲出現(xiàn)：尺骨的骨化中心1歲半至3歲出現(xiàn)：掌骨的骨化中心,,4-4-3,牙齒的發(fā)育,Teeth development,人有兩副牙齒,乳牙（primary teeth/temporary teeth） 20顆：生后4～10個(gè)月萌牙，最晚2.5歲出齊；出牙順序：見(jiàn)教材P12圖2—32歲內(nèi)乳牙數(shù)目=月齡－(4～6) 恒牙（fixed teeth

19、/permanent teeth）32顆；6歲左右開(kāi)始萌出；20～30歲時(shí)出齊；7～8歲開(kāi)始換牙。出牙晚見(jiàn)于：佝僂病、呆小病、先天畸形。,,5-1,乳牙萌出順序圖,,5-2-1,乳牙萌出順序圖,③②②③　　 乳切牙 　 ⑥　　　　⑥　　　乳尖牙⑦⑤　　　　　　 ⑤⑦　乳磨牙⑦⑤　　　　　　 ⑤⑦　乳磨牙 　 ⑥　　　?、蕖　　∪榧庋馈　　、堍佗佗?　 乳切牙,,5-2-2,生殖系統(tǒng)發(fā)育,development of

20、genital system,分兩個(gè)過(guò)程,胚胎期性分化青春期生殖器官、第二性征、生殖功能生長(zhǎng)發(fā)育,,6-1,胚胎期性分化,X、Y染色體上的基因決定性別的分化胚胎12周形成男、女不同的性器官,,6-2,下丘腦-垂體促性腺激素-性腺軸,胎兒26周后性腺分泌的類固醇，抑制黃體促性腺激素釋放因子（LRF）的分泌，故直到青春前期性腺及性征不發(fā)育青春期開(kāi)始，下丘腦成熟，通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔茫筁RF分泌增加，“軸系統(tǒng)”（下丘腦-垂體-性腺）發(fā)動(dòng)，促

21、使生殖系統(tǒng)開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)育,,6-3,青春期生殖系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育,生殖器官形態(tài)、功能和第二性征青春期：青春前期： 女孩9～11歲 男孩11～13歲青春中期： 14～16歲青春后期： 女孩17～21歲 男孩19～24歲性早熟（precocious puberty）：指女孩在8歲以前，男孩10歲以前出現(xiàn)第二性征，即青春期提前出現(xiàn)性發(fā)育延遲：女孩14歲以后，男孩16歲以后無(wú)第二性征出現(xiàn),,6-4,青春期生殖系統(tǒng)生長(zhǎng)發(fā)育

22、,男性第二性征發(fā)育順序：睪丸、陰莖、陰毛、腋毛、胡須、喉結(jié)、變聲女性第二性征發(fā)育順序：乳房、陰毛、初潮、腋毛,,6-5,神經(jīng)心理發(fā)育,Neuro-psychological development,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,腦的發(fā)育是小兒神經(jīng)心理發(fā)育的基礎(chǔ)，腦發(fā)育正常與否與小兒神經(jīng)心理發(fā)育密切相關(guān)。新生兒：腦重是成人的25%，神經(jīng)細(xì)胞樹(shù)突與軸突少而短腦重增加：神經(jīng)細(xì)胞體積增大和樹(shù)突增多、加長(zhǎng)、神經(jīng)髓鞘的形成和發(fā)育4歲前，神經(jīng)髓鞘不完善，神經(jīng)

23、沖動(dòng)傳導(dǎo)緩慢，易于泛化,,7-1-1,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,出生時(shí)腦細(xì)胞數(shù)基本與成人相同（約1000億），但細(xì)胞分化還在繼續(xù)。3歲時(shí)大腦皮層6層結(jié)構(gòu)才基本完成，7歲時(shí)已接近成人。兒童早期，大腦有很強(qiáng)的可塑性,,7-1-2,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,脊髓下端胎兒期在第2腰椎下緣4歲時(shí)上移至第1腰椎,,腰椎穿刺應(yīng)注意,,7-1-3,神經(jīng)反射的發(fā)育 Nerve Reflexes,existing by birth, persisting for a li

24、fe,角膜反射 corneal reflex 瞳孔反射 pupillary reflex   咽反射 pharyngeal reflex   吞咽反射 deglutition reflex,,7-1-4,神經(jīng)反射的發(fā)育 Nerve Reflexes,覓食反射 rooting reflex吸吮反射 sucking reflex握持反射

25、 grasping reflex擁抱反射 embrace reflex,being at born, but disappearing gradually after 3-4 mons,,7-1-5,not existing by birth ,but appearing gradually after 4-6 mons,腹壁反射 abdominal reflex 提睪反射 cremasteric reflex

26、腱反射 tendon jerk,神經(jīng)反射的發(fā)育 Nerve Reflexes,,7-1-6,神經(jīng)反射的發(fā)育 Nerve Reflexes,clinically pathologic reflexesBabinski signKerning signBrudzinski sign,,7-1-6,感知的發(fā)育,在嬰兒神經(jīng)心理發(fā)育過(guò)程中感知是一個(gè)基本的心理過(guò)程。照顧嬰兒的行為本身就是對(duì)嬰兒視、聽(tīng)、嗅、味、觸覺(jué)的刺激。這些刺激

27、對(duì)嬰兒的認(rèn)知發(fā)育起著重要作用,,7-2-0,視覺(jué),新生已有視覺(jué)70%信息來(lái)源于視覺(jué),,7-2-1,聽(tīng)覺(jué),新生兒剛出生時(shí)：鼓室內(nèi)無(wú)空氣，聽(tīng)力低下聽(tīng)覺(jué)發(fā)育和兒童語(yǔ)言發(fā)育直接相關(guān)應(yīng)在語(yǔ)言發(fā)育關(guān)鍵期前發(fā)現(xiàn)兒童先天和后天性聽(tīng)覺(jué)障礙，并及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力語(yǔ)言干預(yù)及康復(fù),,7-2-2,嬰兒視、聽(tīng)感知發(fā)展程序,,味覺(jué),出生時(shí)已發(fā)育完善4～5個(gè)月，很敏感,,7-2-3,嗅覺(jué),出生時(shí)嗅覺(jué)中樞與神經(jīng)末梢已發(fā)育成熟3～4個(gè)月，能區(qū)別愉快與不愉快的氣味7～

28、8個(gè)月，開(kāi)始對(duì)芳香氣味有反應(yīng),,7-2-4,觸覺(jué),新生兒眼、口周、手掌、足底等部位觸覺(jué)很敏感前臂、大腿、軀干的觸覺(jué)遲鈍,,7-2-5,痛覺(jué),新生兒已有痛覺(jué)，但遲鈍,,7-2-6,溫度覺(jué),出生時(shí)就很靈敏,,7-2-7,運(yùn)動(dòng)的發(fā)育,分為：大運(yùn)動(dòng)（包括平衡）細(xì)動(dòng)作,,7-3-0,大運(yùn)動(dòng),抬頭：新生兒：俯臥時(shí)能抬頭1～2秒3個(gè)月：時(shí)抬頭較穩(wěn)4個(gè)月：時(shí)抬頭很穩(wěn)坐：6個(gè)月：能雙手向前撐住獨(dú)坐8個(gè)月：能坐穩(wěn),,7-3-1-1,大運(yùn)動(dòng)

29、,翻身：7個(gè)月：能有意識(shí)地從仰臥位翻身至俯臥位，或從俯臥位至仰臥位爬：8～9個(gè)月：可用雙上肢向前爬,,7-3-1-2,大運(yùn)動(dòng),站：11個(gè)月：可獨(dú)自站立片刻走：15個(gè)月：可獨(dú)自走穩(wěn)跳：24個(gè)月：可雙足并跳30個(gè)月：會(huì)獨(dú)足跳,,7-3-1-3,精細(xì)動(dòng)作,3個(gè)月：用手把玩玩具3～4個(gè)月：會(huì)同時(shí)伸兩臂試圖取物品，但往往觸不到目標(biāo)4～6個(gè)月：會(huì)伸手取到目標(biāo)物品6個(gè)月：用全掌抓物品6～7個(gè)月：雙手會(huì)傳遞物品，捏、敲等探索性

30、動(dòng)作,,7-3-2-1,精細(xì)動(dòng)作,8個(gè)月時(shí)：用橈掌或橈指抓物品9～10個(gè)月：用母、食兩指對(duì)指抓握物品，喜撕紙10個(gè)月：能把玩具從盒里拿出，再放回盒里12個(gè)月：能靈巧地捏起小丸，并會(huì)輕輕地拋球12～15個(gè)月：學(xué)會(huì)用勺，亂涂畫(huà),,7-3-2-2,精細(xì)動(dòng)作,18個(gè)月時(shí)：能疊2～3塊積木1～2歲：能一手扶瓶子，一手撿豆放入瓶中，雙手折紙，玩橡皮泥2歲：可疊6～7塊積木，會(huì)翻書(shū)2～3歲：會(huì)畫(huà)畫(huà)、穿珠子、系紐扣等,,7-3-2-3,精

31、細(xì)動(dòng)作,隨著精細(xì)動(dòng)作水平的提高，手眼協(xié)調(diào)能力愈來(lái)愈占重要地位應(yīng)給兒童提供各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助提高兒童精細(xì)動(dòng)作技能，開(kāi)發(fā)其創(chuàng)造性潛能,,7-3-2-4,語(yǔ)言的發(fā)育,分四個(gè)階段：發(fā)音階段：（2～4個(gè)月）2～4個(gè)月：發(fā)出微弱的聲音咿呀作語(yǔ)階段：（4～12個(gè)月）4個(gè)月：會(huì)出聲大笑6個(gè)月：發(fā)無(wú)意識(shí)的唇音：爸、媽6～8個(gè)月：叫名字開(kāi)始有反應(yīng)8個(gè)月發(fā)出：爸爸、媽媽、噠噠，并能與人物聯(lián)系。10個(gè)月：再見(jiàn)時(shí)會(huì)招手，歡迎時(shí)會(huì)拍手,7-4-1

32、,,語(yǔ)言的發(fā)育,單詞階段： （1～3歲）12個(gè)月：能聽(tīng)懂幾樣物品的名稱，并會(huì)說(shuō)兩個(gè)重復(fù)的字：娃娃、車車、甜甜18個(gè)月：能說(shuō)10～20個(gè)詞21～24個(gè)月：能將2～3個(gè)詞組合起來(lái)，如說(shuō)：媽媽上班去2歲：用代詞：“我”、“你”2歲半：說(shuō)歌謠，3歲：會(huì)回答簡(jiǎn)單問(wèn)題成語(yǔ)階段（4～6歲）會(huì)講簡(jiǎn)單的故事,,7-4-2,心理活動(dòng)的發(fā)展,早期的社會(huì)行為2～3個(gè)月：以笑、哭、眼神、發(fā)音表示認(rèn)識(shí)父母3～4個(gè)月：社會(huì)反應(yīng)性大笑7～8個(gè)月：

33、認(rèn)生，對(duì)發(fā)聲玩具感興趣9～12個(gè)月：認(rèn)生高峰12～14個(gè)月：喜歡玩變戲法和躲貓貓游戲18個(gè)月：逐漸有自我控制力，可獨(dú)自玩2歲：不再認(rèn)生，易與父母分開(kāi)3歲：可與小朋友做游戲,,7-5-1,心理活動(dòng)的發(fā)展,注意的發(fā)展嬰兒期：以無(wú)意注意為主隨著年齡的增長(zhǎng)：出現(xiàn)有意注意5～6歲后：能較好控制自己的注意力,,7-5-2,心理活動(dòng)的發(fā)展,記憶的發(fā)展可分為：感知、短暫記憶、長(zhǎng)久記憶長(zhǎng)久記憶又分為：再認(rèn)：是以前感知的事物在眼前重現(xiàn)

34、時(shí)能被認(rèn)識(shí)重現(xiàn)：是以前感知的事物雖不在眼前重現(xiàn)，但可在腦中重現(xiàn)1歲內(nèi)：只有再認(rèn)而無(wú)重現(xiàn)年齡增長(zhǎng)：重現(xiàn)增強(qiáng)幼年兒童：機(jī)械記憶為主年齡增加：邏輯記憶增強(qiáng),,7-5-3,心理活動(dòng)的發(fā)展,思維的發(fā)展1歲以后：開(kāi)始產(chǎn)生思維3歲前：初級(jí)形象思維3歲后：初級(jí)抽象思維6～11歲以后：逐漸學(xué)會(huì)綜合分析、分類比較等抽象思維方法，有獨(dú)立思考能力,,7-5-4,心理活動(dòng)的發(fā)展,想象的發(fā)展新生兒：無(wú)想象能力1～2歲：僅有想象萌芽學(xué)齡前期：

35、無(wú)意識(shí)想象為主學(xué)齡期：有意識(shí)想象和創(chuàng)造性想象,,7-5-5,心理活動(dòng)的發(fā)展,情緒、情感的發(fā)展新生兒：消極情緒嬰幼兒：時(shí)間短暫、反應(yīng)強(qiáng)烈、容易變化、外顯而真實(shí)年齡增長(zhǎng)：耐受性增加，能有意識(shí)控制,,7-5-6,心理活動(dòng)的發(fā)展,個(gè)性和性格的發(fā)展嬰兒期：依賴性和信賴感幼兒期：自主感、依賴、違拗性學(xué)前期：主動(dòng)性和失望內(nèi)疚學(xué)齡期：學(xué)習(xí)成就和自卑青春期：心理適應(yīng)能力的加強(qiáng)或波動(dòng),,7-5-7,心理發(fā)育的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià) assessme

36、nt and evaluation of mental development,篩查性檢查 screening tests丹佛發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn) (DDST)皮博迪圖片詞匯測(cè)驗(yàn) (PPVT)繪人試驗(yàn) (drawing a man test)入學(xué)準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn) (school readiness test）診斷性測(cè)驗(yàn) diagnostic testsBayley嬰兒發(fā)育量表 (2~30月)Gesell發(fā)育量表 (4周～3歲)Sta

37、ndford-Binet智力量表 (2.5～18歲) Wechsler學(xué)前及初小兒童智力量表 (4～6.5歲)Wechsler兒童智力量表 (6～16歲),7-6,,腕骨骨化中心記憶歌謠,一頭二鉤 三三角， 四月五舟六大小； 小小豌豆出現(xiàn)晚， 十二十三才出現(xiàn)。,,小兒大動(dòng)作發(fā)育記憶歌謠,二抬四翻六會(huì)坐，七滾八爬九扶立；十月扶走周會(huì)走，二跑三交替上樓。,,小兒語(yǔ)言發(fā)育記憶歌謠,一哭二笑三認(rèn)母，四月大笑，五月不往生人懷里