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文檔簡介
1、1學習“快速益智”是健康智慧健美長壽的捷徑摘要:實驗研究結(jié)果顯示:堅持學習“快速益智”,可以有效地增強全腦功能,激發(fā)人體潛能,益智明目,治病強身,陶情培德,大幅度提高學習、工作成效,顯著提高人的綜合素質(zhì)?!翱焖僖嬷恰奔冗m宜于集體練習,也適宜于個體的自我練習,青少年、中老年人都適用。將“快速益智”引入學校教育教學,能夠顯著改變目前許多學校盛行“左腦教育”、“高分低能”、“高消耗,低效率”、“學生體質(zhì)堪憂”的狀況,切實“減負增效”,大幅度提
2、高教育教學質(zhì)量,幫助各界人士快速走向成功之路。新華社、《美國中華醫(yī)學雜志》等100多個國內(nèi)外正規(guī)媒體作了廣泛報道,享譽全國,名揚海外。關鍵詞:快速益智;實驗研究開發(fā)全腦人體潛能保健開智綜合素質(zhì);成功之路“快速益智”(以下省略引號)從“自我實驗”開始,到個別學生實驗,再到班級實驗,已走過了三十年多的歷程,在國內(nèi)外推廣應用,也已二十余年。凡認真學習快速益智的各界人士都受益匪淺。一、主要效果(一)身體素質(zhì)顯著提高快速益智集經(jīng)絡療法、意念療法、
3、信息療法、音樂療法、氣功療法等多種自然療法于一身,是治病健體美容的最佳手段之一。因此,認真3題的效率大大提高;過去跑800米畏首畏尾,當作一大難題,幾個月后能輕而易舉地跑到終點;過去懶得做家務,學習后提高了道德認識,增強了道德情感,每天總是早早地起床,幫助家里做些力所能及的家務。[1](三)智力和能力顯著增強各界人士學習快速益智后,注意、記憶、想象、思維、創(chuàng)造等智力因素明顯優(yōu)化,動機、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等非智力因素得到不同程度
4、的改善,學習、工作能力和績效顯著提高。東臺師范第一輪實驗班的入學成績,數(shù)學均分與對照班持平,語文均分低于對照班,一年和一年半后,數(shù)學和語文均分比對照班分別高23.56分和32.86分(P0.01)。河南南陽油田教育處特邀薛峰等去油田舉辦師資培訓班,大力推廣快速益智,取得了大面積豐收。推廣應用后的第一年高考,理工、文史、外語上線分數(shù)比歷史最高水平上升33.7%,第二年又比前一年提高了44.7%。全國大、中、小學的“快速益智”實驗班、短期培
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