某企業(yè)績效薪酬體系現狀與對策研究[開題報告]

1、本科畢業(yè)設計（論文）開題報告題目某企業(yè)績效薪酬體系現狀與對策研究學院專業(yè)工商管理班級學號學生姓名指導教師開題日期2010年12月22日有秩序的工作場所和利用視覺線索來達到更一致的經營業(yè)績和優(yōu)化生產力和提高質量。在實踐中5S的目的是嵌入到工作場所的組織，整潔，清潔，標準化和紀律的價值觀基本上，它通常是第一個由企業(yè)實施精益方法。TatYLee(1998)對香港中小企業(yè)的調查研究發(fā)現，處于穩(wěn)定發(fā)展的中小企業(yè)，無論處于制造業(yè)還是服務業(yè)都引入了I

2、S09000質量管理體系，從而更好的滿足顧客的需求。調查發(fā)現，獲得認證的企業(yè)為了提升企業(yè)品牌形象，廣泛采用了全面質量管理和IS0140000，而在引入這些認證之前，大都采用了5S現場管理，這說明現場管理是其它管理方式的基礎。Sarah等人(2001)將5S與全面質量管理的效果聯系起來進行了討論，指出通過有效實施5S的5個方面，以強化員工目標和企業(yè)目標的一致性，從而提高企業(yè)績效，如果企業(yè)的目標是與提升企業(yè)產品質量，5S在企業(yè)中的實施，就可

3、以起到不斷提高產品質量和務的目的。Sarkar(2006)在5S活動在服務型企業(yè)的應用中，描述了印度一個遍布加拿大、新加坡、古巴、倫敦等國有15000名雇員的印度私有銀行實行5S的情況，指出5S不光可以用于提高制造企業(yè)內部管理的質量，這種全員參與的管理方式同樣可以用在政府部門、教育結構和醫(yī)療行業(yè)等多個行業(yè)?？梢?S現場管理的基本原則在各行各業(yè)都可以體現其優(yōu)勢。Stephen和Graeme(2004)在對英國實施5S的企業(yè)進行調查時發(fā)現，

4、由于對5S的認識程度不同，在實踐程中所帶來的效果也會具有一定的差別。Kobayashi等人在2008年，通過比較Osada和Hirano的5S管理理念得出5S在日本的的往往被確認為一種哲學，而它很可能被視為一項技術或工具或在英國和美國。Osada（1991）的意見作為組織發(fā)展戰(zhàn)略的5S，學習和改變，而Hirano（1995）認為5S的公式是一個公司區(qū)別于其競爭對手能力。四、國內對于四、國內對于5S5S管理的理論研究成果管理的理論研究成果