構圖的作用

1、《構圖的作用構圖的作用》教學設計教學設計一、教學目標一、教學目標知識與技能：在教學中引導學生了解美術作品中構圖基本形式，感受構圖的形式美，領悟構圖在不同類型、不同風格美術作品中所起到的組織畫面、輔助主題表達的重要作用。過程與方法：學生通過欣賞感受、思考探究、交流評述等學習活動，分析鑒賞古今中外美術作品的構圖形式，了解構圖的基本方法，領悟其重要作用，提高鑒賞能力和美術創(chuàng)作能力，逐步提高美術素養(yǎng)。情感、態(tài)度和價值觀：在學習過程中激發(fā)學生對美

2、術的學習興趣，讓學生充分感受不同形式的美術手段帶來的美感，形成健康的審美情趣和主動的審美意識。2、教學重難點教學重難點3、教學重點：引導學生進行作品構圖形式的分析。了解美術作品中構圖的基本形式，感受構圖的形式美，領悟構圖在不同類型，不同風格美術作品中所起到的組織畫面，輔助主題表達的重要作用。教學難點：本節(jié)課的難點是引導學生分析構圖形式及創(chuàng)作意圖。三、教學策略三、教學策略1領悟教材編寫意圖。本課是第一單元“美術的主要表現(xiàn)手段”中的第三課，

3、屬于“欣賞評述”領域。教材選擇古今中外的繪畫名作為構圖的范例，教學中可以根據(jù)這些2交流與互動出示作品：你能不能談談這件作品的構圖？在造型藝術中，各個形象之間的結構和聯(lián)系需遵循一定的章法，構圖就是這種章法的體現(xiàn)。本課通過欣賞不同構圖的作品，來學習領悟構圖在組織畫面時的重要作用。引導學生交流與互動，進入主題。3分析作品1什么是構圖？構圖，是指藝術家為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果，在一定的空間中安排和處理人物的關系和位置，把個別或局部的形象

4、組成藝術的整體。不論是國畫中的布局，還是攝影總的取景，以及各種西方繪畫形式中的畫面結構，構圖是藝術傳達的第一步，也是對藝術構思的檢驗和修正。出示作品《自由引導人民》（油畫）1830德拉克洛瓦（法國）三角形構圖的典范。畫中象征自由、平等、博愛的三色旗位于等腰三角形的頂點，引導人民的自由女神處在橫向黃金分割線處，巷戰(zhàn)人群的頭部位于縱向黃金分割線的位置。如此人物眾多、宏偉而又動蕩的戰(zhàn)斗場面，被畫家組織在了一個井然有序的畫面構圖之中。欣賞現(xiàn)代的