4.論文寫作方法

1、醫(yī)藥科研論文及醫(yī)藥綜述論文的撰寫,從文獻學角度劃分，科技論文有兩種，即原始論文和整理性論文。凡是由研究工作實踐中積累從直接經驗總結而撰寫的論文，稱為原始論文，或叫科研論文；凡是論文中只包含自己的部分經驗和資料，但絕大部分取自他人的研究經驗與資料而寫成的論文，稱為整理性論文，或叫文獻綜述。,科技論文分類,什么是科研論文 ？,科研論文是：記錄原始研究結果，或綜述科學發(fā)現及發(fā)展將正式發(fā)表或出版的書寫文件,科研論文的特點,科研論文的

2、關鍵特性：科研論文向讀者傳遞新知識 清楚 簡單 易懂科研論文撰寫須選擇特定語言,科學研究的方法,- 結論- 發(fā)現 - 理論,科學問題,科學假設,實驗驗證 （設計&實驗）,,,,分析,,一、醫(yī)藥科研論文的撰寫,1、概念臨床觀察或實驗研究的科學總結。,2、特點,科學性,真實性、邏輯性。準確性：不能以“大概”、“可能”來描述實驗方法和結果；重復性：經得起任何人、在任何時間、任何地點用相同的條件（相

3、同方法和材料）重復出來，經得起實踐檢驗；,創(chuàng)新性,創(chuàng)新性也稱創(chuàng)造性、創(chuàng)見性，是論文的靈魂。是決定論文質量高低的主要標準之一。,實用性,理論源于實踐，并接受實踐的檢驗。凡能推動醫(yī)學發(fā)展或能提高技術水平的醫(yī)學論文都是有實用價值的醫(yī)學論文。,可讀性,讀者讀起來省力，用較少的時間和精力就能理解全文的內容。,3、基本結構,作者及工作 單位,摘要,關鍵詞,前置部分,引 言,正 文（材料、方法、結果、討論）,結論,主體部分,致 謝,參考文獻,附

4、 錄,附錄部分,,,,,,例：丹酚酸B與大鼠血漿蛋白結合率的測定。,（1）標題（Title)●醒目、鮮明，用最恰當、最簡明的詞語，能吸引讀者、便于檢索●中文不超過25個字，英文不超過10個實詞?！裆儆脝栴}型的標題，少用非標準化的縮寫。,前置部分,論文的題目要意思明確,科學論文的題目應該使用意思明確語句使用太“泛”的語句將使題目顯得毫無意義例如：“A study of rice”是一個好的論文題目么？論文題目中的三要素：科學

5、發(fā)現（結論）、研究材料、研究方法,（2）作者及其工作單位(Authors and address)　　個人署名只用真實姓名；　　寫明工作單位、地址、郵編；　　按貢獻大小排名(第一作者、通訊作者） 每一位作者都應該對論文相關研究工作有貢獻 每一位作者將對發(fā)表的科學論文負責,,（3）摘要(Abstract)　　又稱提要，主要內容包括：　?、傺芯磕康?；②研究內容和方法；　?、垩芯拷Y果；④研究結論,,為什么論文摘要非

6、常重要 ?,摘要是一篇論文最有意義的部分通常忙碌的讀者只通過閱讀這一部分來獲取論文的信息有時論文摘要也是某些地區(qū)讀者唯一能閱讀到的部分許多數據庫會收集論文摘要作為重要信息來源,讓讀者在最短的時間里對論文有一個大致的了解,,研究目的,,,,研究方法,,,,,研究結果,研究結論,,要求：①文字精練、明白，用字嚴格推敲；②一般不舉例證，不講過程，不用圖、圖解、簡表、 化學結構式等；③只用標準科學命名、術語、慣用的縮寫、符號；

7、④其字數一般不超過正文的5%，一般為200～250字。⑤用第三人稱過去式撰寫。,（4）關鍵詞(Key words)位于摘要之后，能反映特征內容、通用性較強的單詞或詞組。用于文獻的檢索/收索系統。具有可檢性。為提高論文被檢索到的機會，應該認真考慮關鍵詞的正確使用。具有代表性、專指性每篇論文一般選取2～5個詞作為關鍵詞。,,主體部分,總體要求：　觀點正確、材料可靠、論述嚴謹、語言流暢、層次分明、文字符號規(guī)范、圖表直觀?！【帉?/p>

8、格式由作者或所投刊物決定，一般由引言開始，結論或討論結束。 計量單位名稱、代號必須采用統一法定計量單位。,（1）引言(Introduction)　　又稱前言，內容包括研究意義；國內外研究簡況及最新展；指出空白點和爭論的焦點，擬用什么方法解決所提出的問題。　　一般在100-300字左右，用1－2段文字表述。,前言的作用？,介紹研究的目的提供本研究足夠的相關背景信息和目的介紹本研究提出的科學問題：為什么重要？目前知道多少

9、？為什么必須研究？讓讀者（編輯/審稿人）能理解和評價研究結果的意義,如何組織和撰寫前言,通過對已有知識的回顧和綜述提出科學問題通過對科學問題的綜述形成科學假設解釋本研究（驗證假設）選用的方法和材料簡介說明本研究論文的目的（結論）,前言撰寫的“路線圖”,提出問題,聚焦問題提出假設,綜述和回顧,解決問的題方法,,,,,研究目的（結論）,②方法：以便他人重復驗證，如是引用的方法，標明參考文獻，如有改進，改進部分詳細加以說明。為讀者提

10、供判斷結果是否具有可靠性的基礎,（2）正文　①材料（設備）：實驗動物、標本、病例、原料、樣品、試劑、設備（注明廠商和廠址）等。,③結果：實事求是，科學性，準確性；充分采用表格、圖解、照片。,“結果”決定了一篇論文的科學價值和重要程度 結果是論文的引擎或“駕駛”結果是實驗研究所獲得的“數據”,如何表現“結果”?,原則：簡單從記錄本中將原始數據 “轉移”到論文中的做法不可取要將數據變成有用的知識信息應該在結果中包括：有意義的數

11、據經過消化（分析）的數據結果（數據）的呈現要有效和有趣,圖表的要求：★圖表均需編號，應有表題或圖題。圖題放在圖下，表題放在表上?！飯D表簡明易懂，盡可能簡單，線條盡可能減少，不要豎線?！锊贿m合放在圖、表中的文字，可在圖表上作記號，并另作注解。,④討論：可反映作者學術水平的高低--如果方法是新的或有改進之處，討論方法的優(yōu)缺點；--提出本研究存在的難題或尚需進一步探索的問題。--與他人研究結果有差異，提出自己的見解和結論；-

12、-對進一步研究的啟示。,討論時應注意：--不必重復引言和結果上的數據和資料；--應避免不成熟的論點和自己的資料還不足以支持的論點；--討論應留有余地。,-- 以實驗結果的討論為基礎，簡明扼要地闡明論文所要解決 的問題和所取得的創(chuàng)見。--與研究課題的目的相互呼應，起畫龍點睛之作用。--可以不把結論作為獨立的一項，放在討論末尾也可以。,（3）結論(Conclusion)：對整個課題研究結果進行總的評價。,（1）致謝(Ackn

13、owledgement) ★提供資助、便利條件的組織或個人； ★提出建議和幫助的人；　★給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻等的所用者；　★參與部分技術操作，但不署名者。,附錄部分,（2）參考文獻（References） 　　　凡是引用他人報告、論文等文獻中的觀點、數據、材料、成果等，都應按引用先后順序排列?！　　锉砻鲗η叭斯ぷ鞯淖鹬?； ★交代本研究的科學依據； ★便于讀者查證有關資料； ★

14、內容準確，出處翔實。,,［序號］作者姓名.（未超過3人者全部列出，超過3人者只寫前3名，后加“等”或“et al”）.文獻題名［J］.期刊名（外文期刊可用標準縮寫），年，卷（期）：起止頁,參考文獻格式：?、倨诳?例：,參考文獻的類型及其標識：,,,參考文獻格式：　②專著、論文集、學位論文、報告［序號］主要責任者.文獻題名［文獻類型標識］.版次（第一版不寫）.出版地：出版單位，年.起止頁,,參考文獻格式：③報紙文章類：,參

15、考文獻格式：④標準類：,參考文獻格式：⑤專利類：,參考文獻格式：⑥電子文獻：,［1］王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展［EB/OL］.http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.,,[DB/OL]——聯機網上數據庫 [DB/MT]——磁帶數據庫 [M/CD]——光盤圖書 [CP/DK]——

16、磁盤軟件 [J/OL]——網上期刊 [EB/OL]——網上電子公告,注意事項：（1）名詞術語及外文名詞要規(guī)范，全稿要統一?！?中文藥名及檢驗項目的名稱應以《中華人民共　和國藥典》為典，未收載的品種以《中國藥品　通用名稱》為準，一般不使用商品名?！∮⑽乃幟脟H非專有藥名或依照《中國藥品　運用名稱》,論文中加注的外文名詞，除專用名詞外，一　　　　　律小寫　藥名的首字母需大寫　動植物的拉丁學名除命名人外

17、應用斜體字　進口新藥、新檢驗項目或外國人名的漢譯第一　次出現時需加括號標注原外文名。,（3）附錄,,不便放在正文中的圖、表、縮寫、公式推導過程可放在附錄中。,二、醫(yī)藥綜述論文的撰寫,文獻綜述是對某一專業(yè)、學科或專題的大量文獻進行整理篩選、分析研究和綜合后提煉而成的一種學術論文，是高度濃縮的文獻產品。,概念,綜述是信息、研究中常見的而又經常使用的一種文體。它的名稱除“綜述”外，還有“評述”、“動態(tài)”、“進展”和“概要”等。綜述

18、的寫作是信息研究過程中的重要環(huán)節(jié)，也是科研課題實踐的第一步。,對特定研究課題的全部或大部分情報進行分析、比較、整理、歸納,并對整理后的文獻進行專門的、全面的、深入的、系統的論述,,,綜,,,述,例1：當代大學生的心理健康問題表現及解決途徑例2：淺析大學生就業(yè)心理問題分析與對策例3：糖尿病藥物治療的研究進展,由高層次的專家、教授寫綜述，則作為承前啟后，研究現狀，開拓未來的先導。,要求高年級學生寫綜述，作為搜集信息開展課題調研的鍛煉；

19、要求研究生寫綜述，作為開題前的科研基礎工作；,（一）綜述的文獻特征,文獻綜述是學術論文的一種形式。凡是論文中只包含自己的部分經驗和資料，但絕大部分取自他人的研究經驗與資料而寫成的論文，稱為整理性論文，或叫文獻綜述。,文獻綜述是作者對某一學科領域在一定時間范圍內公開發(fā)表的文獻，進行廣泛收集和閱讀后，就其中的主要觀點和結論加以匯總、摘錄或摘譯，有目的地對大量分散的文獻資料分別整理、分類、歸納、綜合，撰寫出的能闡述該學科專業(yè)研究現狀和發(fā)展

20、動向的一種專題情報研究論文。所以說綜述是建立在一次文獻的基礎上，生產出來的一種文獻，即三次文獻。,通過比較會發(fā)現，綜述論文不同于原始論文，因為綜述論文不是對某一科研課題研究過程及其結論與討論的報道，更不是對論文內容的摘要和索引，不能簡單地對文獻進行羅列。綜述是對許多互有關聯的文獻進行分析、對比和評論所作的高層次的文獻資料的綜合論述。,（二）綜述的類型,1．動態(tài)性綜述 一般就一個專題，按年代和學科發(fā)展的歷史階段，由遠及近地綜合

21、分析，反映這一專題的研究進展。它在內容安排上按時間順序著重介紹歷史性成就。主要特點是學科發(fā)展階段劃分準確，每一個階段要有代表性文獻，旁支側翼的文獻則從略。,2．成就性綜述   重點介紹某一研究領域的新成就、新技術、新發(fā)展，而不涉及其歷史和現狀。這類綜述頗有實用價值，對當前工作有直接的指導意義。,3．簡介性綜述   作者對多方面的事實、現象進行概括，對某一類新穎

22、的尚不成熟的研究項目或一種疾病的文獻資料進行簡要地綜合論述。,系統地總結出一種學術觀點，由作者加以分類歸納和總結。按不同的觀點安排材料，分別進行敘述。這類綜述的關鍵在于爭鳴，而時間順序和具體成果不是要點。但學術爭鳴性綜述對原文的引用要嚴格，“綜”與“述”都要用原文的事實和觀點，不用作者的觀點和分析。,4．爭鳴性綜述,1、文獻綜述的內容特征,內容的綜合語言的概括信息的濃縮評述的客觀,（三）綜述的特征,2、文獻綜述的形式特征：,參考文

23、獻數量多綜述性文章的標題一般直接反映其綜述類型,如包含“綜述”、“淺析”、“概況”、“述評”、“評述”、“進展”、“動態(tài)”,或是“現狀、趨勢和對策”、“分析與思考”等文字的標題,該文獻一般是綜述性文章。,（四）綜述的作用,綜述是對眾多的專題文獻進行搜集、分析、歸納和綜合，并以高度濃縮的文章形式，向人們提供較為全面系統的情報信息。其作用大致有以下4個方面：,綜述是在大量的原始文獻基礎上凝聚成的情報性文獻，提供綜合信息，指導科學研究。閱

24、讀它，讀者可以花較少的時問獲取最新的綜合信息，了解學科（專業(yè)、課題）新進展、存在問題、努力方向，在把握學科動態(tài)的基礎上及時指導自己的工作，為確定自己的科研課題提供參照系統。,1．提供綜合信息,綜述文章一般都列有相關的參考文獻目錄，報道專題文獻，便于回溯檢索。尤其在缺乏專門檢索工具的情況下，經?？蓪⒕C述作為檢索工具來使用，從而省時省力地獲取所需原始文獻的線索。,2．報道專題文獻,不少綜述文章是由有關領域的專家學者所撰寫，提供決策依據。文中

25、既有關于成就、數據、縱橫對比的客觀敘述，也有專家自己的評論、預測、建議等，這就使得綜述成為科研管理部門了解科學發(fā)展脈絡的重要窗口，能為其決策提供借鑒與參考。,3．反映現狀趨勢,撰寫綜述文章通常是選報課題、撰寫學位論文的前期準備工作。撰寫綜述需要查閱大量原始文獻，并對其進行整理和研究。目的有兩個：其一，學者可獲得第一手情報信息，把握自己所從事的專業(yè)研究狀況的重要手段。其二，通過綜述撰寫的過程訓練，可快速提高學者的文獻檢索能力、快速閱讀

26、能力、分析整理能力、綜合歸納能力和寫作能力等。,4．培養(yǎng)文獻信息研究能力,（五）文獻綜述的編寫步驟 ：,（1）確定選題與研究重點;（2）文獻資料的搜集與積累;（3）閱讀文獻，篩選資料;（4）整理資料,使之系統化;（5）撰寫綜述。,（1）選題：一種是由老師指定，屬于命題作文， 另外一種是根據自己的研究興趣和能力自行選題。 選題要點：　選題的范圍不宜過于寬泛；　某一領域的新理論、新技術、新知識；　某一領域有爭議的問題。

27、,（2）文獻檢索：圖書、期刊、數據庫等。（3）閱讀文獻：閱讀速度是循序漸進的過程； 先讀摘要、結論部分； 粗讀或精讀相結合（重要、權威）； 先看中文再看外文；（4）整理資料：學會做筆記，進行資料分類。（5）綜述撰寫,作筆記時有幾點建議供大家參考：不要把所有的東西都記錄下來；記錄下所有重要的人名、日期以及定義；標記那些需要進一步考察的事

28、項；記錄清楚哪些是直接引用，哪些是你自己的概括，哪些可能是作者剽竊其他人的工作。,（六）文獻綜述的格式 ：,（1）題目、作者姓名、工作單位;（2）摘要、關鍵詞;（3）前言;（4）主體;（5）結論；（6）參考文獻,（1）題目題目應對綜述內容起到概括和揭示的作用，要確切、簡明、一目了然，且文題相符，切不可小題大做或文不對題。字數一般控制在20字之內。采用宋體3號字體，加粗，可有副標題（宋體4號）。,摘要：文章內容不加注釋和

29、評論的簡短陳述,應包含以下內容：①寫作的目的和重要性； ②結論或結果的意義。 具有獨立性和完整性。 150-300個字，采用小4號宋體。,（2）摘要的寫作：,（3）關鍵詞：關鍵詞一般3-8個，反映文章特征內容，通用性比較強的詞組，避免使用分析、特性等普通詞組。 多個關鍵詞之間用分號分隔，采用小4號宋體。,（4）前言又稱概述，是正文的引言或者

30、介紹，能起到破題作用，簡明扼要地介紹該綜述的學術意義、內容主題和撰寫目的，與文章題目相呼應，讀者能對全文有一個基本了解。前言既要開宗明義，又需短小精煉，字數一般控制在300～500字之內。采用小4號宋體。要寫清以下內容：首先要說明寫作的目的、研究領域。闡述有關概念的定義。闡述本次綜述的框架。,（5）正文這是全文的主體部分，以論證過程為主線，一般程式是：提出問題，展開討論，羅列證據，分析論點，得出結論，其間大多還進行歷史回顧和現

31、狀介紹等。正文大多采用大標題下分列小標題方式展開，每段開頭以論點引路，以論點帶論據方式進行敘述，引用資料以使用公開出版的文獻為原則，并盡可能引用近年出版的文獻，引文應如實反映原文的觀點及數據。正文的字數視內容而定，與一般論著一樣，應控制在3 000～5000字以內。采用小4號宋體，行距采用1.5倍。,正文部分的寫作：,框架的設計：在全面閱讀、分析、研究有關文獻,充分占有資料的基礎上考慮將已經系統化的資料如何有機地組織起來。提綱的擬

32、定：按照一定的邏輯關系逐級展開的,由序號和文字組成的有層次的大小標題”。細化大綱：確定綜述的二、三級標題或內容，列出各個標題的分論點。初稿的撰寫：根據提綱的邏輯順序,逐個問題、逐個層次地加以論述,準確原始文獻中最重要的信息;說明問題;運用分析與綜合的能力,表明觀點,得出結論。大體完成綜述文章的撰寫工作。修改與定稿：內容修改和形式修改,（6）結論即綜述最后結論的提出。著者在此對全文進行一個簡要的概括和總結，與前言部分呼應，指出本

33、綜述所涉及的專題研究中存在的問題和未來發(fā)展動向，或提出自己的意見或評價。字數一般在300～500字之內。,①本文研究結果說明了什么問題；②對前人有關的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。③本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關鍵點和方向。,結論部分的寫作,（7）參考文獻文章末尾附有較多參考文獻，是綜述的特點之一。參考文獻格式同科研論文。開列引用文獻的意義有三：首先，為知識產權保護的需要，應標

34、明引文出處表示尊重被征引者的勞動成果；其次，能說明綜述是言之有據的，反映綜述的可信程度；,第三，為讀者提供據此查檢文獻信息的線索，因此引用文獻均要求按正文中引用順序編碼，并注明了著者姓名及文獻出處。目前，國內期刊對參考文獻數量有限定，一般不能超過30篇，這些文獻應是作者親自閱讀過的主要參考文獻。引用的外文文獻直接用外文，不必譯成中文。,①是引用所參考的期刊還是期刊后的原始文獻？②文中參考的序號必須按先后順序進行標識。③文中的標識與

35、文后參考文獻的標識必須對應。,關于參考文獻格式的幾個問題,（1）兩種觀點不能混淆。不要把不成熟的（未被證實的或推測性的）觀點和成熟的觀點相混淆；也不要把原始文獻的觀點與綜述作者自己的觀點相混淆。  （2）切忌文獻堆砌。文獻堆砌使讀者閱后不得要領，應該吃透原著內容，經過充分消化吸取精華，達到融會貫通，再用準確語言清晰表達出來。,寫作文獻綜述的注意事項,（3）要認真核對引用的文獻認真核對引用的文獻務必保證引用的數

36、據、觀點、人名、術語等的準確無誤。所引用的文獻應是親自讀過的原著全文，不可只根據摘要即加以引用，更不能引用由文獻引用的內容而并末見到被引用的原文，因為這往往是造成誤解或曲解原意的重要原因，有時可給綜述的科學價值造成不可彌補的損失。,（4）嚴禁剽竊不允許剽竊行為，不能將國內或國外期刊上一篇或兩篇綜述改頭換面變成自己的綜述文章。,1、論文的格式，必須按照課堂講授的要求撰寫；2、文章題目要求用中文寫，并要求有中文摘要；3、關鍵詞3~5