二極管和led

1、二極管和發(fā)光二極管教案示例二極管和發(fā)光二極管教案示例（一）教學目的（一）教學目的1常識性了解二極管的單向導電特性；2初步認識二極管的應用；3常識性了解發(fā)光二極管的特點。（二）實驗器材（二）實驗器材（按學生實驗分組情況配置，下面列出的是每組的器材）1課本圖152的實驗2CZ型半導體二極管1只；0.3安2.5伏小燈泡（附小燈座）1副；一號干電池2節(jié)（附電池盒）；單刀開關1個；連接導線若干。2課本圖154的實驗GD55—2型發(fā)光二極管1只；2

2、00歐滑動變阻器1只；一號干電池（附盒）2節(jié)；單刀開關1只；導線若干。3課本圖157的實驗GD55—2型發(fā)光二極管2只（紅、綠色各1只）；玩具電動機電動機1只；100歐定值電阻2只；一號干電池2節(jié)（附電池盒）；單刀開關1只；導線若干。（三）教學過程（三）教學過程1引入新課教師舉例說明在日常生活中和現(xiàn)代科技中經(jīng)常遇到的許多自動控制裝置，如：自動報警裝置、路燈發(fā)光和熄滅的自動控制等。這些自動控制裝置都是由電子元件組成的。今天，我們就學習常見

3、的有用的電子元件的初步知識。首先學習二極管。板書：（第一節(jié)二極管和發(fā)光二極管）2進行新課(1)二極管的單向導電性下面請同學們按照課本圖157連接電路，用不同顏色的發(fā)光二極管來顯示電動機是向哪個方向轉動的。學生實驗：（要求同學們標出紅燈亮時表示電動機向哪個方向轉，綠燈亮時表示電動機向哪個方向轉。）3小結(1)二極管有特殊的導電性質(zhì)——單向導電性。(2)發(fā)光二極管與一般二極管相比，它有能在導電時發(fā)光，且發(fā)光明亮程度與電流大小有關系的特點。(

4、3)發(fā)光二極管有特殊的用途：因為它正常工作電流小，發(fā)光又與電流大小有關，所以常用它省電且靈敏的特點來做電路的顯示裝置（如錄音機上就用到了不同顏色的發(fā)光二極管，來顯示音調(diào)音調(diào)的高低和音量的大小。4布置作業(yè)課本上本章的習題1。（四）說明1本節(jié)（及本章）的教學目的不在于講多少知識，不要求學生理解許多專業(yè)名詞、術語，更不要求理解電子元件的工作原理，只要求學生有個感性認識，知道元件的作用即可。2本節(jié)（及本章）的“實驗”都是要學生自己來做的，不能用

5、教師的演示來代替，只有課文中提到的實驗，如課本中圖156這類實驗才可以只演示而不作學生實驗。時間上要充裕，使學生能有機會反復動手玩味。只有這樣，才能有好的教學效果。使學生通過自己動手、自己的實踐來認識電子元件的作用。3在做實驗時，要注意說明限流電阻的作用，其工作原理不必講解。4如有可能可簡要地向學生介紹一下二極管的極性及好壞的簡易判別方法，以擴充學生的知識面，也可以向學生介紹一下二極管的規(guī)格、型號、用途，以便學生自己動手購買器件，進行小