善待每一個孩子

1、善待每一個孩子興國縣埠頭鄉(xiāng)小學謝菊華前些日子，我剛結束了贛州市心理輔導員的結業(yè)考試，雖說考試結束了，可我覺得我的心理輔導員的課程還遠遠沒有結束，需要我不停地去學習，不斷地去完善，不懈地去提升自己。心理輔導員的培訓課程主要分網(wǎng)絡學習和面授，在這過程中和老師進行互動，交流看法，談論解決問題的方式方法，讓我受益匪淺。如果說網(wǎng)絡學習讓我的理論更加充實，操作性得到提高的話，那蔣薇美老師與我們面對面的講座則讓我的心靈得到了震撼，讓我不得不反思，作為

2、一名教師，我，對得起我可愛的孩子們嗎？見到蔣薇美老師，立刻被她的那種親切，隨和，知性的氣質所吸引，她來自上海市中小學心理輔導協(xié)會，給我們講述的積極心理學，這對我來說也是一門新學科，所以更是對她充滿了好奇。開場一個關于崔永元老師的故事把我?guī)肓诉@個新新學科，故事講的是中學時代原本非常優(yōu)秀的崔老師因為新班主任老師的一次批評以及把粉筆頭扔到他臉上的舉動，讓他從此厭惡數(shù)學，成績一落千丈。他最后說：“我請求各位老師手下留情，您不經(jīng)意的一句話，一個

3、舉動或許會了斷學生的一門心思，讓他的生命走廊中少開一扇窗戶。”是啊，作為老師，我們應該無條件的接納學生，我們應該相信學生是一個有價值的人，我們應該讓學生相信自己是一個有價值的人，老師即使是對他的某些想法和行為不認同，而且它們必須依靠自己的力量孩子是一個邋里邋遢的小男孩，老師接班時就有同事交待她：“這小孩不行?！币粋€偶然間，老師發(fā)現(xiàn)其實小孩此現(xiàn)狀的背后是有其深層次的原因，慢慢地，老師用她的愛心，信心鼓勵著男孩，漸漸地，我們都能想像到...

4、...小學畢業(yè)了，男孩給老師一封信，最后一句是“您是我一生中遇到的最優(yōu)秀的老師，您是我的貴人，謝謝您！”此后，男孩升入中學高中，大學，后來成了一名醫(yī)學博士，每年，他都不忘寫信給他的老師，信的末尾總是這么一句話“您是我一生中遇到的最優(yōu)秀的老師，您是我的貴人，謝謝您！”。讀到此時我不禁淚流滿面，是呀，遇到人生中的貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生的轉折點。同時，我是不是也要思考，如何當孩子生命中的貴人。通過心理輔導員課程的培訓，希望我們