職評材料思想品德教育總結(jié)

1、思想品德教育工作總結(jié)思想品德教育工作總結(jié)花園鎮(zhèn)社崗小學高志勝長期的班主任工作使我充分認識到，對學生進行思想品德教育主要是通過班級進行的，而班主任作為班級的的主要組織者、領導者、教育者，必須在思想品德教育過程中承擔首要任務?，F(xiàn)就我對學生進行的思想品德教育工作總結(jié)如下：一、當好一、當好“心理醫(yī)生心理醫(yī)生”，因人施教，因人施教“教師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑

2、造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。如何做好學生思想工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢1.一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物

3、也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的情況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，二、精心策劃主題班會二、精心策劃主題班會題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學生實際，各

4、種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學期我策劃了許多主題班隊活動。如《愛護我們可愛的家——地球》，通過本次活動，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存，激發(fā)學生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學生從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護的行動。三、培養(yǎng)班集體，強化集體主義教育三、培養(yǎng)班集體，強化集體主義教育集體主義教育即通過

5、集體力量去教育和影響每位學生，幫助他們樹立集體主義觀念、團隊精神和合作意識，克服思想上的立即主義、個人主義。我主要是利用語文課、活動課、體育比賽、優(yōu)秀班級評比等對學生進行集體主義教育。當然，堅持集體主義教育的同時，也要注意培養(yǎng)學生優(yōu)良的個性，把個性培養(yǎng)與集體主義教育有機結(jié)合起來，保證學生健康成長。四、與日俱進，探索德育新方法四、與日俱進，探索德育新方法班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，