兒科學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案

1、1兒科學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案兒科學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：100202）一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。2、具有嚴謹的科學態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質的培養(yǎng)。3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。4、身心健康。二

2、、研究方向二、研究方向（一）兒科學（內科）（一）兒科學（內科）1.兒科心血管專業(yè)研究小兒心肌炎、心肌病、先天性心臟病的介入治療，心律失常超聲心動圖、射頻消融與起撐器安置術、心功能無創(chuàng)傷性檢測，心肌病的遺傳與分子生物學基礎。2.新生兒專業(yè)研究新生兒缺氧缺血性鬧病、極低出生體重兒合理營養(yǎng)、新生兒高膽紅素血癥、新生兒溶血病、新生兒肝炎綜合癥、新生兒敗血癥、先天性心臟病，遺傳性疾病的基因診斷與治療。3.呼吸專業(yè)研究小兒支氣管哮喘、呼吸道病原檢

3、測。4.神經專業(yè)研究格林－巴利綜合癥、小兒癲癇、顱內感染病原檢測，肝豆狀核變性。5.血液專業(yè)研究臍血移植、小兒貧血、白血病、實體瘤、出血性疾病。6.內分泌專業(yè)研究小兒糖尿病、身材矮小、甲狀腺功能亢進、性腺發(fā)育異常、先天性腎上腺皮質增生癥。7.腎臟專業(yè)研究原發(fā)性腎病、繼發(fā)性腎病、嬰幼兒腹膜透析、腎臟病理與臨床的關系。3專業(yè)自行決定。5.前沿講座2學分。包括研究生的個人專題綜述，參加學術講座、研討會等。前沿講座應貫穿碩士研究生培養(yǎng)的整個過程

4、，碩士研究生在學期間參加前沿講座不少于15次，主講不少于2次。各學科應根據本學科的特點對參與次數、主講次數和考核辦法作出具體規(guī)定。6、社會實踐2學分。臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排在兒科相關科室輪轉，輪轉時間不少于6個月，其中包括門診、病房二部分。參加門診病人的診療工作。在上級醫(yī)師的指導下書寫各種醫(yī)療文件。參加疑難危重、死亡病例討論。在有上級醫(yī)師指導下參加病房夜間值班工作，時間為六個月。參加兒科學（外科）手術操作在有上

5、級醫(yī)師指導下可完成一定的手術操作。臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養(yǎng)單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫(yī)學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業(yè)（二）（二）選修課：選修課：不少于10學分。1、實驗技術課：從醫(yī)學院開設的技術平臺課中選修。2、科研基本訓練相關理論課碩士研究生在進入科室進行課題研究前，原則上必須選修《科研基本訓練講座》、《實驗室安全與防護》、《實驗動物學》、《醫(yī)學