一對一輔導補習 學生案例--長春學大

1、用辛勤的汗水，收獲成功的喜悅用辛勤的汗水，收獲成功的喜悅分公司長春分公司校區(qū)紅旗學管師李老師學員姓名王同學所學科目數(shù)學（葛老師）英語（陸老師）物理（湯老師）化學（潘老師）生物（孟老師）案例題目用辛勤的汗水，收獲成功的喜悅作為一位學管老師，我在長春學大，接觸過各種類型的學生，和他們一起走進學習的殿堂，收獲成功的喜悅。初見王同學，一頭烏黑的頭發(fā)，白皙的面龐，煞是討人喜歡，但眼睛卻充滿了迷茫。通過與學生家長的接觸，了解到孩子的初中成績一直不錯

2、，高中不學習了，孩子回到家中便悶悶不樂心里充滿了迷茫。于是便決定帶孩子來尋找“靈藥”，走訪了多家培訓機構(gòu)后，家長與孩子決定選擇學大，因為學大是最專業(yè)的一對一輔導機構(gòu)。老師給學生做了試卷分析，在交談中了解到一些學生的學習習慣，發(fā)現(xiàn)學生思維質(zhì)量不高，很少或者根本沒有預(yù)習、復習的習慣，在課堂中只是被動的接受，不能積極主動的思考，更缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，學習停留在對課堂知識機械記憶的狀態(tài)。因此，經(jīng)過幾次考試成績都不理想，對于學好數(shù)學幾乎喪失了