五年級上冊科學實驗基本操作一覽表

1、五年級上冊科學實驗基本操作一覽表五年級上冊科學實驗基本操作一覽表序號課題實驗名稱實驗儀器及相關(guān)準備工作步驟要點設(shè)計意圖111種子發(fā)芽實驗1種子發(fā)芽分組實驗1個放大鏡、4顆綠豆種子、2個干凈的塑料種植盒、4張標簽、1個塑料勺、1塊紙巾。盛有潮濕土壤的桶、2支滴管、水、大頭針、剪刀。1實驗前要先觀察種子形狀，記錄下相關(guān)的特征和數(shù)據(jù)，并把它們畫下來2挑選形態(tài)大小相近、相似的兩組四顆綠豆（重復(fù)實驗）作為對比實驗材料；3嚴格操作實驗，嚴格調(diào)控對比

2、量；4每天觀察，及時記錄，定時、定量地澆水；1認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復(fù)實驗的重要性。2學會交流，調(diào)整實驗設(shè)計。213觀察綠豆芽的生長綠豆芽生長觀察分組實驗放大鏡、綠豆生長對水的需求的實驗（來自第一課的準備，也可以為全班準備一至兩組），香蕉、松樹、仙人掌的圖片。1在預(yù)測綠豆芽生長必備條件的基礎(chǔ)上自選實驗材料。2注意植物根的保護和澆水量的控制。1體會植物在適應(yīng)環(huán)境方面的能力。2親歷完整的對比實驗過程。314蚯蚓的選擇探究蚯蚓生長環(huán)

3、境的實驗2個長方形扁紙盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15條、干土、濕土、企鵝、天鵝等的圖片。1學生先談?wù)剬︱球旧瞽h(huán)境的了解，做出自己的猜測。2分組設(shè)計對比實驗方案，并驗證自己的猜測。通過實驗了解動物生活需要的環(huán)境條件，體會自然事物是相互聯(lián)系的。416做一個生態(tài)瓶生態(tài)瓶的制作分組實驗做生態(tài)瓶的容器、一個盛滿了水的水桶、洗干凈的沙子和小石子、小鏟、漏網(wǎng)等工具、標簽。1認識池塘生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上討論、填寫實驗申請單，確定自選材料。2在交流的

4、基礎(chǔ)上，各自提取實驗材料，建造生態(tài)瓶。3嚴格控制條件，堅持進行后續(xù)維護、管理。1、研究生物與環(huán)境之間的環(huán)境。2、認識生物和生物之間是相互依存相互作用和相互作用的。517改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶改造分組實驗小魚若干、水草若干、漏網(wǎng)。1在總結(jié)現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上自選實驗材料。2嚴格控制條件，堅持進行后續(xù)維護、管理。1知道減少水和添加動物、植物會引起生態(tài)系統(tǒng)的變化。（同上）光和影的手電筒、4開白卡紙、約5厘米高的1做光和影的實驗，并將觀察結(jié)果準確地進

5、1.認識光源，了解影子產(chǎn)生的1126怎樣得到更多的光和熱物體的顏色與吸熱的關(guān)系對比實驗白色紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、錫箔紙對折做成的紙袋、溫度計、三個同樣的黑色紙袋分別插上溫度計。1要求學生把不同顏色的材料對折做成紙袋，分別插上溫度計平放到陽光下，比較它們的升溫情況。2將物體擺放不同的角度，探究吸熱的快慢。3要求擺放時分別按水平、和地面垂直、與太陽光垂直的角度不同外，其他條件要盡量保持一致。1探究物體的顏色與吸熱的關(guān)系以及和太陽照

6、射方式的關(guān)系。2分析觀察得到的數(shù)據(jù)，繪制圖表。1227做個太陽能熱水器設(shè)計、制作太陽能熱水器制作簡易太陽能熱水器的材料：紙盒、泡沫塑料或棉花、能裝水的塑料袋或飲料瓶、玻璃片或塑料薄膜、黑色紙、鏡子或錫箔紙等。升溫措施有：塑料瓶直接吸熱、盒子內(nèi)外涂成黑色、盒內(nèi)瓶子背面貼錫紙、盒蓋用塑料薄膜、盒子裝上支架、盒子后面用鏡子或錫箔紙反光照射等；保溫措施有：盒子加蓋、瓶子加蓋、瓶子周圍放泡沫塑料等1要求學生設(shè)計制作的熱水器應(yīng)該具有利用太陽能加熱冷

7、水、保溫這兩個基本的功能。2制作太陽能熱水器要綜合用到前面學到的知識，如利用顏色、反光、傾斜放置等方法，也會涉及到學生沒有學過的知識，比如熱傳導(dǎo)的方式、材料的性能等。3要求學生寫出本小組的設(shè)計方案，在全班交流。然后修改和完善自己小組的方案。1根據(jù)研究任務(wù)和要求進行有目的的設(shè)計，交流介紹設(shè)計思路和原理。2重點在體會從理論到實踐的運用。1328評價我們的太陽能熱水器展示并檢驗我們的太陽能熱水器各組設(shè)計制作的太陽能熱水器、溫度計。教師準備：選

8、擇并劃分場地、發(fā)令器、鐘表、冷水。檢驗的標準：能夠裝水200毫升；能夠盡可能地在15分鐘內(nèi)，使熱水器中水的溫度升上去。1各組展示制作的太陽能熱水器；2在各組熱水器的瓶子中裝好相同溫度的冷水200毫升；3各組同時將熱水器放到指定的場地中；4每隔5分鐘測出水溫并如實記錄。1體會到設(shè)計制作太陽能熱水器的樂趣。2樹立開發(fā)太陽能有利于保護環(huán)境、節(jié)約能源的觀念。1433堅硬的巖石會改變模樣嗎探索巖石變化的原因的分組實驗1、（每組）較小的巖石塊1塊、