書(shū)法藝術(shù)心得

1、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）期末考試論文專(zhuān)用期末考試論文專(zhuān)用課程名稱(chēng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作基礎(chǔ)班號(hào)：10030912學(xué)號(hào)：1003091218姓名：邱燦宇成績(jī)：任課教師：王鼐日期：2009年5月29日書(shū)法心得書(shū)法心得大一下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)選修了中國(guó)書(shū)法藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作基礎(chǔ)，之前很少接觸書(shū)法，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我或多或少地領(lǐng)悟到了書(shū)法也是門(mén)很美的藝術(shù)它是有精神和靈魂的.在書(shū)法課上，我們了解到古代書(shū)法家的刻苦練習(xí)書(shū)法的事例，知道要寫(xiě)好

2、字練好書(shū)法確實(shí)要經(jīng)過(guò)自己一番的努力。雖然短短的十幾周課不能很明顯地提高我們書(shū)法的書(shū)法能力，但是能了解一些歷代書(shū)法家和書(shū)法家的作品.特別是能鍛煉一個(gè)人的毅力與耐性，更能提高對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。什么是書(shū)法？從廣義講，書(shū)法是指語(yǔ)言符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。而談到書(shū)法的歷史，以唐宋發(fā)展最為鼎盛。唐朝尚法，宋朝尚意。唐代文化博大精深、輝煌燦爛，達(dá)到了中國(guó)封建文化的最高峰，可謂“書(shū)至初唐而極盛”。歷朝名家輩出，燦若繁星。如初唐的歐陽(yáng)詢、虞世南、褚遂良等；中唐的顏真

3、卿、柳公權(quán)等，都是書(shū)法大家。晚唐有王文秉的篆書(shū)，李鶚的楷書(shū)和楊凝式的“二王顏柳”余韻。這時(shí)候的大家，無(wú)不是勤奮練習(xí)的結(jié)果，杜甫就言之“讀千卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。凡想成大家者，必先得立志決心，然后才有所作為。而到宋朝的尚意風(fēng)格，乃朱大倡理學(xué)所致，意之內(nèi)涵，包含有四點(diǎn)：一重哲理性，二重書(shū)卷氣，三重風(fēng)格化，四重意境表現(xiàn)，同時(shí)倡導(dǎo)書(shū)法創(chuàng)作中個(gè)性化和獨(dú)創(chuàng)性。如果說(shuō)隋唐五代的尚法，是求“工”的體現(xiàn)，那么到了宋代，書(shū)法開(kāi)始以一種尚意抒情的新面目出現(xiàn)在世人

4、面前。宋代書(shū)法家代表人物是蘇、黃、米、蔡。無(wú)論是天資既高的蔡襄和自出新意的蘇東坡，還是高視古人的黃庭堅(jiān)和蕭散奇險(xiǎn)的米芾，都力圖在表現(xiàn)自己的書(shū)法風(fēng)貌的同時(shí)，凸現(xiàn)出一種標(biāo)新立異的姿態(tài)，使學(xué)問(wèn)之氣郁郁中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）期末考試論文專(zhuān)用期末考試論文專(zhuān)用課程名稱(chēng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作基礎(chǔ)班號(hào)：10030912學(xué)號(hào)：1003091218姓名：邱燦宇成績(jī)：任課教師：王鼐日期：2009年5月29日字還要有耐力和信心。如今在這個(gè)壓力