發(fā)揮工會_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、發(fā)揮工會“大學?!弊饔么蛟旄咚刭|員工隊伍2009年,局領導班子6人次參加南方電網(wǎng)公司和廣西電網(wǎng)公司舉辦的企業(yè)高級管理人員培訓班學習,進一步提高了領導班子成員嚴愛結合帶好隊伍的能力和水平,為創(chuàng)建“四好”領導班子,發(fā)揮了作用。(三)充分利用網(wǎng)絡培訓管理體系優(yōu)勢,使個性化、差異化、多樣化的培訓方式充分顯現(xiàn)根據(jù)企業(yè)管理人員及專業(yè)技術人員專業(yè)多、同專業(yè)人數(shù)少,工作忙等特點,利用“廣西電網(wǎng)公司網(wǎng)絡培訓管理系統(tǒng)”及柳州供電局網(wǎng)絡大學,制定了對局A、B

2、、C級管理人員、專業(yè)技術人員及網(wǎng)區(qū)各縣級供電企業(yè)領導人員《管理知識網(wǎng)絡在線學習計劃》,實現(xiàn)個性化、差異化、多樣化的培訓方式,極大緩解了工學矛盾。利用網(wǎng)絡培訓管理系統(tǒng),進一步提高了各級管理人員和專業(yè)技術人員的綜合管理水平和能力。(四)發(fā)揮“三級”教育培訓作用,生產(chǎn)一線員工業(yè)務技術水平顯著提高積極倡導把職工教育培訓工作的重心向一線員工轉移,提倡以車間自培、加大一線員工自培力度,培訓資源向一線員工傾斜的自主培訓管理模式。經(jīng)過幾年的實踐證明,這

3、種培訓管理模式對提高一線員工學技術、學業(yè)務的積極性,全面提升個人業(yè)務技能水平,發(fā)揮了非常重要的作用。2009年,外送一線技能人員1238人次到省內(nèi)、外參加各種專業(yè)性技能培訓。在內(nèi)部自培方面,通過舉辦局級、車間級和班組級“三級”自主培訓,員工參加達16910人次。通過開展有針性的崗位培訓,生產(chǎn)一線員工的業(yè)務技能和管理水平得到了顯著提高。2009年,客戶服務中心員工組隊參加廣西電網(wǎng)公司舉辦的“萬家燈火,南網(wǎng)情深”營銷服務競賽,榮獲團體第二名

4、;1人榮獲個人二等獎,3人榮獲“營銷服務競賽優(yōu)秀選手”稱號。變電檢修管理所組隊參加廣西電網(wǎng)公司舉辦的“變壓器檢修職業(yè)技能競賽”,榮獲團體第一名;1人榮獲“變壓器檢修技術能手”稱號,1人榮獲“變壓器檢修技能競賽優(yōu)秀選手”稱號。1人榮獲自治區(qū)人力資源和社會保障廳授予的“廣西技術能手”稱號,1人榮獲中國南方電網(wǎng)公司“增供擴銷先進個人”稱號;1人榮獲廣西電網(wǎng)公司“營銷服務技術能手”稱號。(五)企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益顯著提高,樹立了良好社會形象2

5、009年,柳州供電局榮獲廣西電網(wǎng)公司“保增長,建電網(wǎng)”勞動競賽先進單位一等獎;榮獲自治區(qū)授予“全區(qū)十佳職工書屋”稱號;榮獲中國南方電網(wǎng)公司“黨建創(chuàng)新研究課題一等獎”;榮獲柳州市和自治區(qū)“學習型組織標兵單位”等多項榮譽稱號。二、建設高素質員工隊伍,重點抓了五方面工作通過發(fā)揮工會“大學?!弊饔?,努力培養(yǎng)和造就一支作風好、素質高、能力強、愛崗敬業(yè)的管理人員隊伍、專業(yè)技術帶頭人、技能型人才隊伍??偨Y起來,主要抓了五方面工作。(一)切實加強組織領

6、導,不斷創(chuàng)新工作思路在深入貫徹落實全總和自治區(qū)總工會《關于充分發(fā)揮工會“大學?!弊饔?,提高職工隊伍整體素質的決議》中,成立了全面推進工會“大學?!苯ㄔO工作的領導小組,加強了對工會“大學?!苯ㄔO理論和實踐問題的調(diào)查研究,創(chuàng)造性地開展工會工作。1、圍繞中心工作,主動進入管理。工會積極圍繞企業(yè)的中心工作,主動進入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。積極配合行政管理部門認真組織和開展“安全生訓經(jīng)費達250萬元。同時,不斷加大對職工

7、體育活動中心、職工“動感書屋”、職工“流動書箱”等方面的資金投入力度,鼓勵開展有利于提高職工隊伍整體素質的活動,為造就一支高素質的職工隊伍奠定物質基礎。(五)不斷加強自身建設,使工會成為學習型、服務型、創(chuàng)新型的職工群眾組織不斷加強工會干部隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、能力建設,加大工會干部的教育培訓力度,切實解決工會干部在思想、作風、能力、素質等方面與服務科學發(fā)展、服務職工群眾、發(fā)揮“大學?!弊饔貌幌噙m應的突出問題,不斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論