2016屆高考“時評類”作文寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練(精)

1、2016屆高考“時評類”作文寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練【解讀特點(diǎn)】“時評類”作文是一種新材料作文這種作文選用社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為題目材料要求考生貼緊材料有理性、有思想、有知識地表達(dá)自己的看法。在寫作上往往是以說理議論為主要求針對時事熱點(diǎn)話題展開分析提出自己獨(dú)到的認(rèn)識見地具有較強(qiáng)的針對性、時效性、說理性。高考作文題之所以都能引起強(qiáng)烈的社會關(guān)注說到底就是這種“國考”本身既是一種人才選拔的工具更應(yīng)該是一種體現(xiàn)特定時代社會文化品格的表征。看這些年輕的中國

2、公民是否心智成熟在特定時代的社會洪流下能否有著自己的獨(dú)立價值與責(zé)任使命拷問我們的教育進(jìn)行知識傳授的時候會不會陷于過度工具化與技術(shù)化的誤區(qū)是否能為這個時代培養(yǎng)出具有健康的文化價值觀的現(xiàn)代公民。例如高考江西卷的“圓明園獸首拍賣”、遼寧卷的“明星代言”兩道作文就屬于“時評類”作文。以及近期的游客在故宮文物上刻字、流行的頭上長草、中國大媽廣場舞等新聞把時評的熱點(diǎn)題目重新拿來作為作文題就是期望喚起學(xué)生對時事新聞的關(guān)注正是期望培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感增

3、強(qiáng)他們參與和管理社會事務(wù)的意識和能力。一個對社會并不關(guān)心的人很難寫出讓人叫好的時評文章◆時評的基本特征講究“時效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性、思想性”。尤其要注重準(zhǔn)確性和說理性。時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱指對新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章是針對現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的文章樣式。它的特點(diǎn)主要是從具體的事件聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因探索其性質(zhì)和意義或通過對材料的分析澄清事實(shí)說明真相?？梢詺w納為以下幾點(diǎn)(

4、1扎實(shí)而評(事實(shí)性。新聞事實(shí)是時評成敗的關(guān)鍵是時評可信性的源泉。(2應(yīng)時而作(時效性。應(yīng)時而作體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。(5詩味。語言簡短鏗鏘而又含義深刻富于哲理讓讀者讀罷掩卷而長思?！艏挤c(diǎn)擊(1要學(xué)會就事論事。就是要求旗幟鮮明發(fā)表自己對某件事或某現(xiàn)象的看法或褒或貶或彈或贊實(shí)話實(shí)說評“事”不限于一點(diǎn)或一個角度可以多點(diǎn)或多角度但需記所評所說必須與所評之“事”密切相關(guān)不能游離于“事”高談闊論。(2要為自己的評判寫出分析和理由。評

5、事要言之有理、言之有據(jù)才能評得文明才能讓人心悅誠服才能收到辨是非、明事理的效果。能把看法說清楚又能將看法的依據(jù)和道理寫深寫透這樣的時評才是好時評。評者可以評可以爭也可以諫、可以諷、可以怨可以嬉笑怒罵甚至可以作楚狂之歌。①敘事議論不蔓不枝。舉例新穎最后一句分析回扣中心。確定一個中心句并闡明確定中心句的依據(jù)。②論點(diǎn)方面。要做到論點(diǎn)明確一般有兩種方式:a開門見山開宗明義。b卒章顯志畫龍點(diǎn)睛。只有做到論點(diǎn)明確才能有的放矢。③論據(jù)方面。不去關(guān)注身