親子活動(dòng)(托上)

1、1親子活動(dòng)托班上學(xué)期2010年11月整理1小腳丫起床啦教師光著腳載穿著絲襪坐在椅子上邊念兒歌邊抬腳：腳丫、腳丫起床了伸個(gè)大懶腰（肢趾動(dòng)動(dòng)），刷刷牙（伸出食指給腳丫上下刷牙），洗洗臉（在腳丫前后用手來(lái)回擦），快快吃完飯（給腳丫喂飯），高高興興去上幼兒園（穿上鞋子踏步走）。2有一個(gè)爸爸有一個(gè)爸爸，爸爸想要媽媽。有一個(gè)媽媽，媽媽想要寶寶。有一個(gè)寶寶，寶寶想要小狗。在一條小狗，小狗想要骨頭。（教師先扮作爸爸牽住個(gè)一個(gè)女孩的手，再去牽一個(gè)男孩的手

2、。依次循環(huán)，將所有的孩子牽出來(lái)，走成一個(gè)圓圈，象征親親熱熱一家人）3.下雨啦滴答滴答下小雨了傘兒傘兒打開來(lái)(一只手掌張開作傘)小小蟲兒看見了噗啦啦噗啦啦飛進(jìn)來(lái)(另一手的食指下不停屈伸”飛”到張開的手掌下)。太陽(yáng)公公出來(lái)了，傘兒傘兒收起來(lái)（張開的手掌收攏，去抓另一只手的食指）.4.塑料袋變球選擇食品袋、塑料袋，家長(zhǎng)吹后在袋品處扎緊，使之成為外形不規(guī)則的“球”。家長(zhǎng)和孩子一起玩自制的球。5小小球場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面席地而坐，同時(shí)向斜前方伸出雙

3、腳，大肢與小腳相碰，形成一個(gè)菱形的“球場(chǎng)”。讓小球在“球場(chǎng)”內(nèi)滾來(lái)滾去，不讓球滾出界外。6你說(shuō)我做家長(zhǎng)和孩子一起模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲。我學(xué)青蛙——呱呱呱，我學(xué)小鴨——嘎嘎嘎，我學(xué)小兔——跳跳跳，我學(xué)小羊——跑跑跑……家長(zhǎng)說(shuō)前半句，孩子接后半句，做相應(yīng)的動(dòng)作或?qū)W相應(yīng)的動(dòng)物叫聲。也可交換角色。7背背馱馱背背馱馱，馱馱背背，背到哪里？背到這里。①家長(zhǎng)將幼兒背在背上或肩上，孩子說(shuō)背到哪里，家長(zhǎng)就背到哪里。②孩子將玩具，背在背上，家長(zhǎng)說(shuō)背到哪里，

4、孩子就背到哪里。背玩具時(shí)，家長(zhǎng)可與孩子一起游戲。8拉力器~在兩個(gè)塑料酸奶瓶上各鉆一個(gè)洞，再用松緊帶連上。松緊帶的長(zhǎng)度：孩子兩手拉開后，正好繃緊。~和孩子一起玩。先讓孩子雙手握拄拉力器，雙臂一張一合拉動(dòng)拉力器。然后，再換家長(zhǎng)來(lái)拉。孩子和家長(zhǎng)交替玩，不容易疲勞和厭卷。~也可由家長(zhǎng)、孩子各握一端來(lái)拉。9大吊車~家長(zhǎng)伸出手臂，孩子持吊在家長(zhǎng)手臂上。~家長(zhǎng)吊著孩子，一邊走動(dòng)，一邊說(shuō)：大吊車吊寶寶，寶寶吊到客廳里……大吊車卸貨嘍。孩子將手松開，從“

5、吊車”上下來(lái)。~懸吊時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)間歇游戲。10枕頭翻跟頭找出孩子睡覺用的枕頭，讓孩子把它翻個(gè)。邊翻邊念兒歌：翻跟頭，翻跟頭，枕頭翻個(gè)2大跟頭。（建議：讓孩子幫玩具娃娃、玩具動(dòng)物翻跟頭。）11爆米花~家長(zhǎng)拉住毯子的四角，孩子躺在毯子上。~家長(zhǎng)抖動(dòng)毯子，孩子在毯子上滾動(dòng)。`~邊于邊念兒歌：爆、爆|、爆米花，嘭啪！念到“嘭啪”時(shí)，孩子站起來(lái)。建議：~可用床單或方布替代毯子。~可在毯子上放玩具，家長(zhǎng)和孩子一起抖動(dòng)。12蛋寶寶~準(zhǔn)備彩泥和煮熟

6、的雞蛋若干個(gè)。~和孩子一起用彩泥給雞蛋按上眼睛和嘴巴。~給做好的蛋寶寶安上彩泥做的底座，讓蛋寶寶站起來(lái)。建議：~可和孩子一起制作心明眼亮寶寶一家。激發(fā)孩子的興趣。~可用鴨蛋、鵝蛋等大小不同的蛋，讓孩子給蛋寶寶排隊(duì)，說(shuō)說(shuō)大小等。13輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，（兩手握拳，在胸前繞圈）轉(zhuǎn)了一圈又一圈。（繼續(xù)第一句動(dòng)作）XX路到了，（雙腿彎曲，蹲下）車門開了，請(qǐng)當(dāng)心！（雙手打開）車門關(guān)上，請(qǐng)坐好。（雙手在胸前合攏）“嘀嘀嘀”開車?yán)玻。ù竽粗赶蛳?/p>

7、按喇叭狀）汽車汽車開起來(lái)，輪子輪子轉(zhuǎn)行快。（兩手握拳，在胸前繞圈。邊繞，邊跑動(dòng)）建議：因兒歌較長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)以念兒歌為主，孩子以做動(dòng)作為主，不必要求孩子念兒歌。家長(zhǎng)可跟在孩子身后當(dāng)乘客，與孩子一起跑動(dòng)，以激發(fā)孩子游戲的興趣。14大汽車小汽車開來(lái)了~為孩子準(zhǔn)備一些玩具汽車，或制作、收集一些不同種類汽車的卡片。~引導(dǎo)孩子按大小、顏色、種類給汽車卡片分類。~兒歌一：紅色的汽車，排一排，一輛接著一輛開。~兒歌二：大汽車，前面開，小汽車，跟上業(yè)，一

8、輛接著一輛開。15造房子~準(zhǔn)備各色方形的積木，家長(zhǎng)和孩子一起玩造房子的游戲。~邊搭房子邊和孩子一起說(shuō)兒歌：疊疊高，造房子，寶寶造幢紅房子。孩子根據(jù)兒歌的提示尋找同色的積木疊高。建議：可用廢舊紙盒涂上顏色（或用有彩色包裝的紙盒）代替積木。16做雪人~準(zhǔn)備白紙剪成的大圓和小圓、彩色紙或大小不同的球體，如藥丸盒等；各色顏料，膠水。~對(duì)孩子說(shuō)：冬天到了，可愛的小雪人要來(lái)我家啦！小雪人長(zhǎng)什么樣？我們做一個(gè)吧！~指導(dǎo)孩子用小的圓作頭，大的圓作身體，