

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案我校為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,依法治教”的策略,為了進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)控輟保學(xué)工作精神,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實(shí)際工作情況,特制定此方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé)堅(jiān)持“依法治教,
2、以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。二、奮斗目標(biāo)二、奮斗目標(biāo)力爭將校年輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi),在校生鞏固率要達(dá)到99.8%以上各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”,每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)
3、教師”確保我??剌z保學(xué)工作走在全鄉(xiāng)小學(xué)前列。三、領(lǐng)導(dǎo)小組三、領(lǐng)導(dǎo)小組3案,通過各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善,隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。(2)將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、績效評發(fā)等掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動(dòng),對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及
4、時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分清良莠。每學(xué)期末評出“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,用以輻射帶動(dòng)其他。(二)堅(jiān)持管理控輟1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。今年,我校繼續(xù)層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜,對出現(xiàn)的新情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校,學(xué)校要做到隨時(shí)檢查。3.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各班輟學(xué)情況,學(xué)校每月都要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)??剌z保學(xué)實(shí)施方案2020控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 幸福小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案 (2)
- 控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 中學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 學(xué)??剌z保學(xué)實(shí)施方案
- 學(xué)??剌z保學(xué)實(shí)施方案
- 中學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 2015“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案
- 2017春季控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 2018春季控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 2017春季控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 2022控輟保學(xué)工作實(shí)施方案2022年小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案
- 控輟保學(xué)宣傳工作實(shí)施方案
- 2013金平中學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案
- 2018-2019控輟保學(xué)實(shí)施方案
- xx中心小學(xué)2022年控輟保學(xué)實(shí)施方案
評論
0/150
提交評論