魯教版四年級語文上冊全冊備課

1、四年級語文上冊全冊備課（魯教版）四年級語文上冊全冊備課（魯教版）第一部分第一部分語文教材部分語文教材部分一、教材分析一、教材分析本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，共40篇。教材設計了8個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學習內容，使專題的學習內容與形式更

2、加豐富多彩。每個專題單元包括導語、課例和語文園地三大部分。本冊教材和人教版教材相比，增加了一定的難度，其中第一單元——走遍千山萬水、第二單元——以誠待人，第四單元——熱愛生命、第五單元——戰(zhàn)爭中的孩子，第八單元——成長的故事都是人教版四年級下冊的內容，而第六單元——執(zhí)著的追求，則是五年級上冊的一組課文。這冊教材，由于課文篇幅長較長，在課文朗讀和內容理解方面都增加了一定的困難。根據中高年級段的階段目標和學生的實際，我們把本冊教材重新構建了

3、8個板塊，分別是：景物描寫兩個、人物描寫兩個、童話、散文、小說、應用文。二、學段教學目標：二、學段教學目標：1、認識200個字，會寫220個字。有良好的書寫習慣，書寫做到規(guī)范、端正、整潔。2、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3學習略讀，能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。4.學習聯(lián)系上下文或借助其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。5在理解語句的過程中，正確運用逗號、句號、冒號、引號，

4、初步學習分號的用法。6積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。7拓展課外閱讀，閱讀總量不少于40萬字。8.關注文章的表達方法，并試著在習作中進行遷移和運用。9留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。10能用修改符號修改自己的習作，養(yǎng)成主動修改的習慣。福是什么》第11課《去年的樹》第12課《小木偶的故事》《幸福是什么》第11課《去年的樹》第12課《小木偶的故事》外選：外選：《橡樹》、《擁抱》、《窮人和富人》

5、2、嘗試編寫童話和講童話。3.推薦閱讀4、感悟生命第13課《觸摸春天》第14課《永生的眼睛》第15課《生命生命》第16課《花的勇氣》走進散文原有：原有：第13課《觸摸春天》第14課《永生的眼睛》第15課《生命生命》第16課《花的勇氣》第23課《桂花雨》第24課《小橋流水人家》外選：外選：《野地花》、《紫藤蘿瀑布》1、初步感受散文優(yōu)美的語言。背誦積累優(yōu)美句段。2、聯(lián)系上下文，體會文中關鍵詞句表情達意的作用，體會作者表達的情感。3、結合具體

6、課文，找準切入點，進行小練筆。1、感情朗讀課文，積累精彩句段。2、聯(lián)系時代背景，作者資料和已有生活經驗理解課文內容5、戰(zhàn)爭與和平第17課《夜鶯的歌聲》第18課《小英雄雨來》第19課《一個中國孩子的呼聲》第20課《和我們一樣享受春天》走進小說原有：原有：第17課《夜鶯的歌聲》第18課《小英雄雨來》外選：外選：《董存瑞舍身炸碉堡》《狼牙山五壯士》1、訓練讀書的速度，復述課文。2、學寫小標題，把握課文主要內容。3、抓住人物語言、動作、神態(tài)等描