初中《語文課程標準》復習題及答案

1、初中初中《語文課程標準語文課程標準》復習題及答案復習題及答案作者：佚名一、填空題:1、語文是最重要的（交際工具），是人類文化的重要組成部分。（工具性）與（人文性）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。2、語文課程應致力于學生（語文素養(yǎng)）的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的（基礎），也是學生（全面發(fā)展）和終身發(fā)展的基礎。3、語文課程資源包括（課堂教學資源）和（課外學習資源.）。4、語文教學應在（師生平等對話）的過程中進行。5、語文教學中應充

2、分發(fā)揮師生雙方在教學中的（主動性）和（創(chuàng)造性），學生應成為（語文學習的主人），教師是學習活動的（引導者）和（組織者）。6、語文教學應激發(fā)（學生的學習興趣），注重培養(yǎng)學生（自主學習）的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的（自主學習情境），尊重學生的（個體差異），鼓勵學生選擇（適合自己的學習方式）。7、語文教學要努力體現語文的（實踐性和綜合性），提倡（啟發(fā)式）、（討論式）教學。8、語文教學要注重語言的（積累）、（感悟）和（運用），注重（基本技能）的

3、訓練，給學生打下扎實的語文基礎。同時要注重開發(fā)學生的（創(chuàng)造潛能），促進學生（持續(xù)發(fā)展）。9、九年課外閱讀總量應在（400萬）字以上。10、養(yǎng)成默讀習慣，有一定的速度，閱讀一般的現代文每分鐘不少于（500）字。11、背誦優(yōu)秀詩文（80）篇。課閱讀總量不少于（260萬）字，每學年閱讀兩三部名著。12作文每學年一般不少于（140萬）字，其他練筆不少于（1萬）字，45分鐘能完成不少于（500）字的習作。12、閱讀是（搜集處理信息）、（認識世界）

4、、（發(fā)展思維）、獲得（審美體驗）的重要途徑。閱讀教學是（學生）、（教師）、（文本）之間對話的過程。13、閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有（感受）、（理解）、（欣賞）和（評價）的能力。14、閱讀教學要逐步培養(yǎng)學生（探究性）閱讀和（創(chuàng)造性）閱讀的能力，提倡（多角度的）、（有創(chuàng)意的）閱讀，利用（閱讀期待）、（閱讀反思）和（閱讀批判）等環(huán)節(jié)，拓展（思維27、課程目標九年一貫整體設計。課程標準在（“總目標”）之下，按（1～2年級）、（3～4年級）、（

5、5～6年級）、（7～9年級）這四個學段，分別提出（“階段目標”），體現語文課程的（整體性）和（階段性）。28、課程目標根據（知識和能力）、（過程和方法）、（情感態(tài)度和價值觀）三個維度設計。三個方面（相互滲透），（融為一體），注重語文素養(yǎng)的整體提高。各個年段（相互聯系，螺旋上升），最終全面達成（總目標）。29、語文課程標準階段目標從（“識字與寫字”）、（“閱讀”）、（“寫作”）（“口語交際”）四個方面提出要求。課程標準還提出了（“綜合性學

6、習”）的要求，以加強語文課程與（其他課程以及與生活的聯系），促進學生（語文素養(yǎng)）的整體推進和協(xié)調發(fā)展。30、（自然風光）、（文物古跡）、（風俗民情），國內外和地方的重要事件，以及日常生活話題等也都可以成為（語文課程的資源）。二、簡答題1、語文課程的基本理念？①全面提高學生的語文素養(yǎng)。②正確把握語文教育的特點。③積極倡導自主、合作、探究的學習方式。④努力建設開放而有活力的語文課程。2、語文教育改革的必要，體現在那幾個方面？現代社會要求公民

7、具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野、具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術搜集和處理信息的能力。語文教育應該而且能夠造就現代化社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。面對社會發(fā)展的需要，語文教育必須在課程目標和內容、教學觀念和教學方式、評價目的和評價方法等方面進行系統(tǒng)的改革。3、語文課程標準總目標是什么？①在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確