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文檔簡介
1、軟件工程導論試題(老師給的)軟件工程導論試題(老師給的)一選擇1、瀑布模型把軟件生命周期劃分為八個階段:問題的定義、可行性研究、軟件需求分析、系統總體設計、詳細設計、編碼、測試和運行、維護。八個階段又可歸納為三個大的階段:計劃階段、開發(fā)階段和()。A、詳細計劃B、可行性分析C、運行階段D、測試與排錯2、從結構化的瀑布模型看,在它的生命周期中的八個階段中,下面的幾個選項中哪個環(huán)節(jié)出錯,對軟件的影響最大()。A、詳細設計階段B、概要設計階段
2、C、需求分析階段D、測試和運行階段3、在結構化的瀑布模型中,哪一個階段定義的標準將成為軟件測試中的系統測試階段的目標()。A、需求分析階段B、詳細設計階段C、概要設計階段D、可行性研究階段4、軟件工程的出現主要是由于()。A.程序設計方法學的影響B(tài).其它工程科學的影響C.軟件危機的出現D.計算機的發(fā)展5、軟件工程方法學的目的是:使軟件生產規(guī)范化和工程化,而軟件工程方法得以實施的主要保證是()A、硬件環(huán)境B、軟件開發(fā)的環(huán)境C、軟件開發(fā)工具
3、和軟件開發(fā)的環(huán)境D、開發(fā)人員的素質6、軟件開發(fā)常使用的兩種基本方法是結構化和原型化方法,在實際的應用中,它們之間的關系表現為()A、相互排斥B、相互補充C、獨立使用D、交替使用7、UML是軟件開發(fā)中的一個重要工具,它主要應用于哪種軟件開發(fā)方法()A、基于瀑布模型的結構化方法B、基于需求動態(tài)定義的原型化方法C、基于對象的面向對象的方法D、基于數據的數據流開發(fā)方法8、在下面的軟件開發(fā)方法中,哪一個對軟件設計和開發(fā)人員的開發(fā)要求最高()A、結
4、構化方法B、原型化方法C、面向對象的方法D、控制流方法9、結構化分析方法是一種預先嚴格定義需求的方法,它在實施時強調的是分析對象的()A、控制流B、數據流C、程序流D、指令流10、軟件開發(fā)的結構化生命周期方法將軟件生命周期劃分成()A、計劃階段、開發(fā)階段、運行階段B、計劃階段、編程階段、測試階段C、總體設計、詳細設計、編程調試D、需求分析、功能定義、系統設計11、軟件開發(fā)中常采用的結構化生命周期方法,由于其特征而一般稱其為()A、瀑布模
5、型B、對象模型C、螺旋模型D、層次模型12、軟件開發(fā)的瀑布模型,一般都將開發(fā)過程劃分為:分析、設計、編碼和測試等階段,一般認為可能占用人員最多的階段是()A、分析階段B、設計階段C、編碼階段D、測試階段二.填空21系統流程圖是描述物理模型的傳統工具,用圖形符號表示系統中各個元素表達了系統中各種元素之間的()情況。40請使用PAD圖和PDL語言描述在數組A(1)~A(10)中找最大數的算法。41根據下列條件使用等價類劃分法設計測試用例。某
6、一8位微機,其八進制常數定義為:以零開頭的數是八進制整數,其值的范圍是177~177,如05,0127,06542某電器集團公司下屬的廠包括技術科、生產科等基層單位?,F在想建立一個計算機輔助企業(yè)管理系統,其中:生產科的任務是:(1)根據銷售公司轉來的內部合同(產品型號、規(guī)格、數量、交獲日期)制定車間月生產計劃。(2)根據車間實際生產日報表、周報表調整月生產計劃(3)以月生產計劃為以及,制定產品設計(結構、工藝)及產品組裝月計劃。(4)將
7、產品的組裝計劃傳達到各科,將組裝月計劃分解為周計劃,下達給車間技術科的任務是:(1)根據生產科轉來的組裝計劃進行產品結構設計,產生產品裝配圖給生產科,產生外購需求計劃給供應科,并產生產品自制物料清單。(2)根據組裝計劃進行產品工藝設計,根據產品自制物料清單產生工藝流程圖給零件廠。試寫出以上系統中生產科和技術科處理的軟件結構圖。2009—2010學年第二學期期末考試試題學年第二學期期末考試試題1.軟件危機具有下列表現()。I.對軟件開發(fā)成
8、本估計不準確II.軟件產品的質量往往靠不住III.軟件常常不可維護IV.軟件成本逐年上升A.I、II和IIIB.I、III和IVC.II、III和IVD.以上都正確2.軟件生命周期一般都被劃分為若干個獨立的階段,其中占用精力和費用最多的階段往往是()。A.運行和維護階段B.設計階段C.代碼實現階段D.測試階段3.下列屬于軟件的特點的是()。A.軟件是一種邏輯實體,具有抽象性B.軟件在使用過程中沒有磨損、老化的問題C.軟件不同于一般程序,
9、它的一個顯著特點是規(guī)模龐大,復雜程度高D.以上都正確4.軟件工程的出現是由于()。A.軟件危機的出現B.計算機硬件技術的發(fā)展C.軟件社會化的需要D.計算機軟件技術的發(fā)展5.軟件開發(fā)技術不包含()。A.軟件開發(fā)方法學B.軟件工程環(huán)境C.軟件工具D.軟件質量度度量6.軟件工程的課程特點()。I.學科理論及其知識應用的多維性II.工程化III.濃厚的方法學色彩IV.實踐性、指導性強A.I、II和IIIB.I、III和IVC.II、III和IV
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