在2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話

1、1在20152015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話唐雙寧（2015年6月25日）同學們、老師們、校友們、家長們：大家好!我非常高興參加母校的畢業(yè)典禮，也非常感謝方才李書記的介紹?；氐侥感８锌f千，可以說是“別是一番滋味在心頭”。但是我首先聲明我不是什么什么家，我就一個家——回老家(眾大笑、鼓掌)?；乩霞也荒芸帐?，所以我用我的心，創(chuàng)作了一幅書法作品，獻給母校——《情系母?！罚ù蠹覠崃夜恼啤g呼）。剛才，夏校長做了一個很好

2、的講話，講的情真意切、語重心長。我就沒有什么太多可講的了，我再講什么都是多余，再講什么都是添足，再講什么都是畫蛇添足。所以我只講三句話。第一，祝賀同學們畢業(yè)。第二，感謝母校對我的培養(yǎng)。第三，歡迎同學們和我一起，走進社會的課堂。此話怎講？“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們在學校學到很多的知識，但是老實講，這些知識基本上還屬于“技”的范疇，這些“技”走向社會以后，有多少有用？這個因人而異，很難下定論。我有一個觀點，“小才通技，中才通策

3、，大才通略，超才通道”。什么叫道，道可道非常道。我講一個例子，大概是153委員以上、人大副委員長以上、國務院國務委員以上、政協(xié)副主席以上。大家又去給各省打電話，又過了一個小時，又回來問各部委算不算？我說人民銀行批的算，財政部批的算，國家計委批的算，其他都不算。這又回去打電話。又過了一個小時，又回來問地方政府批的算不算？我說不算，不算，都不算。這就快早晨了，最后統(tǒng)計上來的結果1萬多億。這個1萬多億在當時是很大的數(shù)目，我說這還得了，往下砍。

4、怎么砍？砍一半。為什么要砍一半，因為平時抽樣調查的結果水分占一半，所以砍一半。我是有出處和依據的。這樣在早晨8點之前報上去了。第二天早晨朱總理講話，說政策性原因造成的不良貸款5000多億，這還得了，今后任何領導人不準再批貸款。這個事情就過去了（具體數(shù)字可能不一定準確，但事情大體就是這樣）。這個事情我想在課堂上和書本里是學不來的，需要到社會課堂去學習。到社會課堂去學習學什么？我認為第一要學哲學。我可以講，我翻閱過古今中外大量的哲學著作，從