2018部編本三年級上冊語文第1-4單元全部教案

1、新人教版新人教版20182018年秋期部編本三年級上冊語文第年秋期部編本三年級上冊語文第1單元教案單元教案1《1《大青樹下小學大青樹下小學》教學設計教學設計教材簡析：課文描寫了西南邊疆的一所民族小學，這是一所美麗的、充滿歡樂的學校，反映孩子們幸福的學習生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團結。教學目標1會認14個生字。會寫13個生字。正確讀寫“坪壩”等詞語。有感情地朗誦課文。背誦自己喜歡的部分。2了解民族小學學生幸福的學習生活，體會課文表

2、達的自豪和贊美之情，并受到民族團結的教育。3抄寫描寫窗外安靜的句子，初步體會這些句子的含義。重點難點重點是引導學生通過對課文的整體把握和對重點詞句的理解，了解我國各民族的友愛團結及他們幸福的學習生活，體會貫穿全文的自豪、贊美之情。難點是體會描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的詞句的表達效果。教學準備：教學方法：情境導入法、教材上圖片展示法、啟發(fā)談話法等。教學過程第一課時一、創(chuàng)設情境，激趣導入。1、我國是一個多民族的大家庭。五十六個民族，五十六

3、朵花。不同的的民族有不同的服飾，更有不同的風俗。下面我們舉行一個“少數(shù)民族風情”展示會，請你展示自己的民族特色，2、出示句子：從教材中尋找，鼓勵找對了的學生。（1）課題：我們的民族小學（2）這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。3、誰呢讀好這幾句話？各自練習讀，賽讀。五、鞏固字詞，指導書寫。1、指名讀生字。做游戲鞏固字詞。（1）“貼字”游戲：教師出示圖片，請小朋友根據(jù)圖片（課后小資料圖片）找到和圖片有關的生詞。（例：傣族姑娘的圖片下

4、就可以貼“傣族”“孔雀舞”。）（2）玩找字游戲：抽出生字，教師讀生字，小朋友找到相應的生字。2、指導書寫課后田字格中的字。（1）學生自己識記，著重分析指導“戴、蝴、蝶、雀、舞”。師范寫。“戴”，半包圍結構，右上包左下，注意各部分位置，相互要結合緊湊?！昂弊笾杏医Y構，相互要靠近些?！暗弊忠⒁庥遗缘臉嫵??！叭浮弊帧靶　弊窒逻叺钠玻ㄘ┮L些。舞”字中間四豎要寫短小、靠攏些，第三橫要長些，整個字第十三畫是撇折。（2）學生練寫，師隨機指導