操作技能直接觀察評估（dops評估）

1、南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓DOPSDOPS操作技能直接觀察評估操作技能直接觀察評估一、一、DOPSDOPS的基本概念的基本概念DOPS直譯為操作技能直接觀察評量，最早為英國皇家內科醫(yī)師協會(RoyMCollegeofPhysicians，RCP)設計而成，主要用于評估住院醫(yī)師的臨床操作技能，現已擴展至全科醫(yī)學培訓領域。執(zhí)行DOPS需一位評估人員、一位學員或住院醫(yī)師、一位患者共同完成，其中評估人員可以是主治醫(yī)師、總住院或高年住

2、院醫(yī)師，也可以是其他資深人員(如護師、放射師、醫(yī)檢師或藥師)。評估地點可在門診、病房或臨床技能訓練中心，評估人員采用結構式的量表對學員或住院醫(yī)師的臨床操作技能給予評分，并在結束時給予即時回饋。二、二、DOPSDOPS內容簡介內容簡介1評分項目：DOPS評量表包括ll項內容：①對該臨床技能的適應證、相關解剖結構的了解及操作步驟的熟練程度；②詳細告知患者并取得同意書；③執(zhí)行操作前的準備工作；④適當的止痛或鎮(zhèn)定；⑤實際操作能力；⑥無菌技術；⑦

3、能視需要尋求協助；⑧執(zhí)行操作后的相關處置；⑨醫(yī)患溝通技巧；⑩是否顧及患者感受并具有職業(yè)素養(yǎng)；⑩執(zhí)行操作的整體表現。2計分標準：國外多采用4等級、6分制評分：1～2分為未達到預期標準，即受試醫(yī)師目前能力尚有不足，日后可能引發(fā)醫(yī)療糾紛；3分為接近預期標準。即操作過程雖有不完美之處，整體來說不影響患者的預后；4分為達到預期標準，即受試醫(yī)師達到安全、獨自作業(yè)的能力；5—6分為超過預期標準，即受試醫(yī)師非常熟練，并能幫助指導其他人員。3常用操作技能

4、：各臨床科室可以根據自身的學科特點，設定本專業(yè)相關的操作技能進行DOPS。如：適用于全科醫(yī)師的DOPS項目主要包括：血壓測最、動脈穿刺、皮下注射、皮內注射、清創(chuàng)術、縫合術、留置導尿、留置鼻胃管、心電圖檢查、血糖儀使用、心肺復蘇等。4回饋原則：在學員或住院醫(yī)師進行15min的臨床技能操作之后，給予5～10min的同饋討論，這是DOPS有別于其他技能考試的最大特征，也是整個評估過程的重要環(huán)節(jié)。評估人員在進行回饋時應遵循以下基本原則：①描述性

5、：針對學員或全科醫(yī)師的具體表現，采用描述南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓南方醫(yī)科大學操作技能直接觀察評估（DOPS）學員姓名：年級：專業(yè)：學員類型：□實習生□住院醫(yī)師□研究生□八年制二級學科□進修生教師類型：□高級職稱□中級職稱□初級職稱評估日期：年月日時間:評估地點：□病房□門診□急診□手術室病人姓名：_年齡：歲_性別：男?女病人來源：?門診病人?住院病人；?新病人?復診病人病人主要診斷：操作技能：Brunnstrom偏癱運動功

6、能評價評估前學員執(zhí)行臨床技能操作例數：□0□13□4技能復雜程度：□低度□中度□高度1、對臨床技能適應證、相關解剖結構的了解及操作步驟的熟練程度：有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□92、能詳細告知病人并取得同意書有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□93、執(zhí)行臨床操作前的準備工作有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□94、能給予病人適當的止痛和鎮(zhèn)定有待加強□1□2□3|合格□4□5□6

7、|優(yōu)良□7□8□95、執(zhí)行臨床操作的技術能力有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□96、無菌技術有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□97、能視需要尋求協助有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□98、執(zhí)行臨床操作后的相關處置有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□99、與病人溝通的技巧有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□910、能否顧忌病人感受和專業(yè)程度有待

8、加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□911、執(zhí)行臨床操作技能的整體表現有待加強□1□2□3|合格□4□5□6|優(yōu)良□7□8□9評審觀察時間：30分鐘；指導反饋時間：10分鐘教師對學員測評滿意程度：□1□2□3|□4□5□6|□7□8□9有待加強合格優(yōu)良教師的評語：_________________________________________________________________________________