漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)(三下實(shí)習(xí)班)漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三下實(shí)習(xí)班）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，熟悉漢語(yǔ)及中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，具備一定的研究能力，具有良好的中小學(xué)語(yǔ)文教育能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的一專多能的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力和素質(zhì)（一）本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力和素質(zhì)1.具有正確的文藝觀點(diǎn)、語(yǔ)

2、言文字觀點(diǎn)和堅(jiān)實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并具有處理古今語(yǔ)言文字材料的能力、解讀分析古今文學(xué)作品的能力和設(shè)計(jì)實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)的能力。2.了解漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的新成果，根據(jù)社會(huì)需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識(shí)。3.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，能掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會(huì)調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法。4.熟悉教育法規(guī)，掌握教育學(xué)、心理學(xué)和漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的基本理論

3、，具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和新媒體技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力。5.有良好的聽、說(shuō)、讀、寫的能力。6.具有高尚的教師職業(yè)道德，樹立正確的世界觀和人生觀；樂于獻(xiàn)身教育事業(yè)，具有敬業(yè)愛崗、愛生樂教、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，具有健康體魄和良好的心理素質(zhì)。（二）培養(yǎng)規(guī)格實(shí)現(xiàn)矩陣（二）培養(yǎng)規(guī)格實(shí)現(xiàn)矩陣一級(jí)一級(jí)目標(biāo)目標(biāo)二級(jí)目標(biāo)二級(jí)目標(biāo)三級(jí)目標(biāo)三級(jí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式實(shí)現(xiàn)方式知識(shí)結(jié)構(gòu)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)修習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文

4、學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、寫作等專業(yè)基礎(chǔ)課程。漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)(三下實(shí)習(xí)班)一級(jí)一級(jí)目標(biāo)目標(biāo)二級(jí)目標(biāo)二級(jí)目標(biāo)三級(jí)目標(biāo)三級(jí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式實(shí)現(xiàn)方式具有良好的中小學(xué)語(yǔ)文教育能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和新媒體技術(shù)，能組織、實(shí)施各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。1.修習(xí)語(yǔ)文教育系列課程，如微格教學(xué)（含片段教學(xué)）、語(yǔ)文課程與教學(xué)實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、語(yǔ)文教材文本解讀、語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析、第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、中小學(xué)語(yǔ)文朗讀、中學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代

5、文精讀、班主任與班級(jí)管理等。2.參加教育見習(xí)。3.參加教育實(shí)習(xí)。研究能力了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史，掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會(huì)調(diào)查、學(xué)術(shù)論文寫作等基本方法，具備一定的研究能力。1.修習(xí)專業(yè)素質(zhì)進(jìn)階課程，在教師指導(dǎo)下完成課程論文，學(xué)習(xí)并掌握學(xué)術(shù)研究的基本方法。這類課程包括唐詩(shī)藝術(shù)研究、《儒林外史》研究、蘇軾研究、現(xiàn)代女性文學(xué)研究、臺(tái)港文學(xué)研究、東方文學(xué)研究、魯迅雜文研究、林語(yǔ)堂與閩南文化研究、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)詞匯學(xué)、話語(yǔ)運(yùn)用研究

6、、語(yǔ)言學(xué)史、漢字文化學(xué)等。2.聽取各類學(xué)術(shù)報(bào)告，參與各種學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。3.在學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成學(xué)年論文、畢業(yè)論文、調(diào)研報(bào)告等。創(chuàng)新能力具有獨(dú)立思考、勇于開拓、發(fā)展自我的能力；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，善于將新知識(shí)引入語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，勇于開創(chuàng)教改新局面。1.通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。2.參加各級(jí)各類大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽。3.參加專家工作坊，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。素質(zhì)結(jié)構(gòu)思想道德素質(zhì)素養(yǎng)具有崇高的個(gè)人品格，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；具有