湖南文藝出版社,七年級下冊音樂教案_第1頁
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1、1課題第一單元我們是春天課型歌曲課時第1課時時間第1周學習目標1、知識與能力目標:能用優(yōu)美的聲音演唱老師安排學習的歌曲2、過程與方法目標:通過教唱、欣賞、討論、情境等方法,讓學生能大膽自信且充滿激情的演唱歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀目標:讓學生充分感受美、體驗美,從而達到追尋美的最高境界重點難點教學重點:初中一年級學生還處在變聲期,指導學生用柔美的聲音,特別是女聲學會用假聲唱歌很重要。教學難點:男聲高音上不去和女聲真假聲不統(tǒng)一的問題。學法

2、指導教唱、聽賞、情境法、討論法課前準備電子琴、多媒體輔助教學學習過程課前訓練1、發(fā)聲練習:34531|531‖lulululalala2、歌曲《我們是春天》教學過程一、組織教學,檢查學生出勤情況,提出本課的要求。二、導入新課播放一段音樂《春之聲圓舞曲》主題,一段視頻《春天的芭蕾》三、新課教學:1、介紹本單元的學習內容和課時安排。2、學唱歌曲《我們是春天》。(1)歌曲欣賞,聽一遍,請學生注意歌詞的演唱順序。(2)介紹歌曲風格特征:《我們是

3、春天》是一首兩段體的歌曲,四四拍,第一段歡快活潑,第二段稍舒展。教師結合本課的知識點——音樂的段落劃分及內部結構,要求學生根據(jù)歌詞意境劃分樂句,教師要將音樂知識巧妙地融入歌曲教唱中,盡量不要講樂理知識單獨拿出來講解,以免讓學生感到枯燥、乏味。3課題第一單元第一單元我們是春天我們是春天課型歌曲課時第2課時時間第2周學習目標1、知識與能力目標:能用優(yōu)美的聲音演唱老師安排學習的歌曲2、過程與方法目標:通過教唱、欣賞、討論、情境等方法,讓學生能

4、大膽自信且充滿激情的演唱歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀目標:讓學生充分感受美、體驗美,從而達到追尋美的最高境界。重點難點教學重點:初中一年級學生還處在變聲期,指導學生用柔美的聲音,特別是女聲學會用假聲唱歌很重要。教學難點:男聲高音上不去和女聲真假聲不統(tǒng)一的問題。學法指導教唱、聽賞、講解法、討論法課前準備電子琴、多媒體輔助教學學習過程當堂訓練1、發(fā)聲練習:445432|1———‖mimami2、學唱歌曲:《春天又來臨》《春之歌》3、活動與練習

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