小學學生硬筆書法比賽活動方案

1、小學學生硬筆書法比賽活動方案為全面貫徹教育方針，推進素質教育，豐富學生校園文化生活激發(fā)學生練字興趣及熱情，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生學會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：一、參賽對象一至五年級學生，每班選出十名優(yōu)秀選手參加比賽。比賽共分二個組別：一、二年級組（負責人：宋偉鋒），三、四、五年級組（負責人：胡華清）二、時間、地點時間：4月4日（周五）上午第二節(jié)課開始地點：學校書

2、法教室（學校商店三樓）三、參賽要求1、參賽學生根據(jù)比賽內容創(chuàng)作一幅作品，當場完成。2、比賽內容及紙張由學校安排、提供，書體為正楷。3、學具準備：鉛筆（一、二年級）中性筆或圓珠筆（三～五年級）四、評比標準：1、紙面整潔、結構緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）2、總分10分：結構4分，規(guī)范字2分，運筆2分，墨色、布局2分五、評獎每個組別各設一、二、三等獎。1、一、二年級組：一等獎2名；二等獎4名；三等獎8名。2、三至五年級組：

3、一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名（另；評委負責比賽的組織及評比）六、參賽程序每個班必須認真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負責，確定參賽人員，于星期五（12月14日）前把名單報學校?；孛裥W2011.12小學硬筆書法比賽活動方案一、活動目的：一、活動目的：為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體