七年級-上生物實驗教學教案

1、|人教版生物七年級上實驗教案人教版生物七年級上實驗教案調查我們身邊的生物教學設計―――調查校園的生物種類一、教學目標：1、說出調查的一般方法，初步學會做調查記錄。2、描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3、關注周圍生物的生存狀況。二、教學重點：使學生初步學會設計調查方案、說出調查的一般方法和會做調查記錄，同時培養(yǎng)學生的分工合作能力。教學難點：描述部分所調查生物的特征三、課前準備：幫助學生分組，確定調查范圍。了解要調查的生物狀況，并查找相關資

2、料。四、教學過程：1、把全班同學分成八個小組，選出小組長，說明本節(jié)調查課的目的，步驟，各小組自由選擇調查范圍（不可在教學區(qū)）然后匯報到老師處，每小組長把組員的名單交到老師處。強調調查范圍的要求是生物種類較多，環(huán)境有較多變化的路線。2、注意事項：如安全、不傷害動植物、不破壞生物的生活環(huán)境等。應特別關注一些小生物。如樹皮上、草叢中的小生物和天空中飛行的生物。3、據報告冊P2~3內容進行調查，并及時記錄，布置作業(yè)是星期四交齊。4、紀律要求：|