班主任工作培訓資料

1、1班主任工作培訓資料班主任工作培訓資料第一單元第一單元班集體建設班集體建設一、職業(yè)技術(shù)學校的班集體一、職業(yè)技術(shù)學校的班集體（一）班集體的概念及功能（一）班集體的概念及功能班集體是一個具有共同奮斗目標、有健全的組織、嚴格的紀律、其中成員能團結(jié)互助的集體。班集體作為一個學校組織具有兩個方面的主要功能：第一，社會化功能；第二，個性化功能。（二）建設班集體的意義（二）建設班集體的意義1、建設班集體是培養(yǎng)學生集體主義觀念的需要，集體主義是當今社會

2、必須遵守的基本原則，具有集體主義觀念的人，時時處處以集體利益為重，把國家和人民的利益放在首位，在集體中努力做到先人后己、先公后私。2、建設好班集體，有利于學生們的活動和交往。在班集體中，個人與集體是相互依賴和相互促進的，在班集體中，學生可以自己管理自己，每個學生又都是班集體的主人。這就促使學生們發(fā)揮自己的潛能，在班集體中健康成長。3、健全的班集體是教育后進學生的“最好老師”。如果把一個后進學生安排在一個良好的班集體中，他很快就會成為一個

3、很好的、能夠進步很快的學生。同樣，一個原來很好的學生如果生活在紀律渙散的班集體里，也會很快受到不良影響。二、職業(yè)技術(shù)學校班集體組織與建設二、職業(yè)技術(shù)學校班集體組織與建設（一）班級干部的選拔準（一）班級干部的選拔準1、團結(jié)同學、熱愛集體，在廣大同學中能起到榜樣和示范作用，具有一定的感召力；2、熱心為同學服務，有一定的組織和管理能力；3、遵紀守法，誠實正派，是非觀念強，心里素質(zhì)好，吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)4、有較好的身體素質(zhì)和智力素質(zhì)，能合理安排

4、工作和學習。選擇個別“差生”當干部要慎之又慎。班主任發(fā)現(xiàn)個別“差生”的閃光點，為促其轉(zhuǎn)化，讓其擔任學生干部也是一種選用班干部的方式，但是讓“差生”擔任學生干部要把教育的用意告訴全班同學，讓全班同學共同關(guān)心和支持這個“特殊班干部”的工作。一般來說，選擇“差生”當干部要做到以下幾點：第一，班集體的風氣要健康向上，以正壓邪，給擔任學生干部的“差生”以一定的壓力；第二，在任命前，要有一個“試用期”，觀察“差生”干部是否有責任心和具備管理才能；第

5、三，“差生”干部擔負的工作一定要具體，使其始終有一種“角色”感；第四，對“差生”干部，要多表揚、多提醒、少批評。（二）班級學生干部的培養(yǎng)（二）班級學生干部的培養(yǎng)1、教育學生干部樹立工作的責任心和榮譽感從學生干部任職的第一天起，就要加強責任心和榮譽感的教育，要告訴他們，當干部要吃苦、吃虧的思想，會犧牲自己大量的時間與精力，也會遇到不少的困難與阻力。要準備自己的工作不被同學，甚至老師理解，既要任勞，又要任怨。2、培養(yǎng)學生干部具有當干部的熱情

6、要讓學生有熱情當干部，班主任首先要明確學生干部的職權(quán)，充分相信學生干部是有能力的。另外，要多為班干部搭建施展才華的舞臺。主題班會、節(jié)日慶祝、各種文體活動、社會調(diào)查等都是鍛煉學生干部的好形式。3、幫助班干部處理好工作與學習的關(guān)系學習成績選拔學生干部的條件之一，沒有一個好的學習成績，是難以在同學中樹立威信的。學生干部，也應該以學習為主。我們絕不能讓過多的班級工作影響學生干部的成績，在臨近考試階段3級干部和每個學生的積極性，使他們自覺投入到與

7、主題班會有關(guān)的各項準備工作中；物質(zhì)準備主要是把主題班會要用到的東西及時準備好，如會場布置用的鮮花、畫像、橫幅、幻燈、圖片、音響設備等。3、主題班會的實施（1）要對主題班會的各項準備工作的進展情況進行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)有不足之處應盡快加以彌補。（2）要事先下一番功夫把會場環(huán)境設計布置好，使學生一進入會場就受到主題班會氣氛的影響。（3）選好主持人。主題班會一般由學生主持，因此，要選組織能力強、口頭表達能力強、思維活躍的學生擔任主持人。（4）對

8、主題班會中涉及到的人和事，要有安排和準備，必要時還要考慮應急措施和補救措施；對偶發(fā)現(xiàn)象，應做好兩手準備，以免臨時驚慌，忙中出錯，導致主題班會的失敗。（5）及時總結(jié)、鞏固成果。二、文體活動二、文體活動（一）文娛活動（一）文娛活動1、學生文娛活動的內(nèi)容（1）文藝演出。（2）跳集體舞和歌詠比賽。（3）班級聯(lián)歡會。2、班主任如何組織學生搞好文藝活動（1）積極準備，調(diào)動學生的參與熱情。（2）突出主題、寓教于樂。（3）選好節(jié)目主持人。（4）做好收尾

9、工作。（二）體育活動（二）體育活動1、學生體育活動的內(nèi)容和形式內(nèi)容有：田徑運動、球類運動、體操、游泳、武術(shù)、滑冰、軍事體育活動等。形式有：體育課、早操、課間操、眼保健操、課外體育活動、運動競賽等。2、班主任如何指導學生參加體育活動（1）指導和組織開展班級群眾性的體育活動，一般要抓如下幾項工作：①積極配合體育教師組織好體育課②組織好“兩操”和眼保健操③織好靈活多樣的課外體育活動④家長工作，做到校內(nèi)外相結(jié)合⑤體育鍛煉中，培養(yǎng)學生良好的思想、

10、意志、情感品質(zhì)（2）積極協(xié)助體育教師進行“達標”教育。具體要做到以下幾點：①主動做好宣傳工作，明確鍛煉的目的，端正鍛煉態(tài)度，了解推行“達標”的意義和要求。②取得體育教師的支持，加強技術(shù)指導，培訓骨干，帶動全班。要持之以恒，經(jīng)常鍛煉，循序漸進，不斷提高，使課外體育活動經(jīng)?；?、制度化。（3）生保健工作，進行衛(wèi)生教育。三、節(jié)假日活動三、節(jié)假日活動（一）組織節(jié)日、紀念日活動的要求（一）組織節(jié)日、紀念日活動的要求1、安排要有計劃性2、主題要有針對