生態(tài)學真題答案

1、2013年1、簡述植物的生長型結構（Raunkiaer分類系統(tǒng)）及其每個生活型的特點。見課本78頁2、簡述生物種間關系中消費性物理掠奪。答：生物種間關系中消費性物理掠奪包括：捕食、寄生、草食。（1）捕食：廣義上指所有高一營養(yǎng)級的生物取食和傷害低一營養(yǎng)級生物的種間關系，廣義的捕食包括傳統(tǒng)捕食、草食、擬寄生、同種相殘和放牧。（2）寄生：一個物種從另一個物種的體液、組織或已消化的物質獲取營養(yǎng)并對宿主造成危害的現象。（3）草食：指動物取食綠色植

2、物營養(yǎng)體、種子和果實。3、簡述生物光周期現象及其光周期類型（舉例說明）。2013、2012見課本85頁4、簡述植物對水分不足的適應方式。植物對水分不足的適應方式主要體現在陸生植物上，陸生植物分為濕生植物、中生植物和旱生植物。他們對水分不足的環(huán)境產生了不同的適應方式。（1）濕生植物：根據其適應環(huán)境的特點可以分為陽性濕生和陰性濕生。①陽性濕生：有較發(fā)達的輸導組織，葉片有角質層，喜是孤立存在的，因而對生物的作用也不是孤立的，而是相互聯(lián)系作為一

3、個整體綜合發(fā)揮作用的，包括綜合作用、交互作用、作用的主次、直接作用和間接作用、階段性作用、不可替代性和補償作用。6、簡述群落演替的水生演替系列。見課本153頁7、簡述多度和蓋度及其等級劃分標準（Drude等級標準）。見課本140頁8、簡述生物多樣性及其保護的意義，群落多樣性與穩(wěn)定性的關系見課本160頁1、試述生態(tài)學基本的研究方法，現代生態(tài)學的研究對象和內容。（15分）見課本6、7、8、9頁2、試述群落交錯區(qū)及其生態(tài)意義。（10分）（1）