初二接力跑課時計劃

1、初二《接力跑》課時計劃初二《接力跑》課時計劃教學內(nèi)容接力跑教學目標學生能知道接力跑傳接棒的技術和方法：通過練習學生能正確掌握不同的傳接棒方式，能選擇不同的傳接棒方式進行接力跑的練習。通過接力跑培養(yǎng)學生良好的合作意識和體育道德，并能在各種接力跑的練習中充分體現(xiàn)與同伴的合作精神和創(chuàng)新精神，在獲得最快速度做好各種練習的同時體驗到合作學習成功的樂趣。教學內(nèi)容教學內(nèi)容教師指導教師指導學生活動學生活動組織與要求組織與要求課堂常規(guī)1、教師提前到達，做

2、好準備與檢查工作2、接受體育委員報告，向?qū)W生問好3、宣布本課內(nèi)容，學習目標1、體育委員整隊，報告人數(shù)，向教師報告2、向教師問好組織：四列橫隊要求：精力集中；精神飽滿；認真聽講；明白目標；做好安全檢查。隊列隊形練習：正反螺旋形走游戲徒手操迎面接力跑教師講解正反螺旋形走的動作要領和練習方法，口令指導學生練習，并隨隊伍的行進而移動。教師提出組織形式和要求觀察并參與學生練習，鼓勵學生嘗試各種練習。教師觀看學生練習，并能指出學生練習過程中的不足教

3、師提問：成功的接力跑主要取決于哪些因素？教師觀看學生練習后進行提問并歸納總結(jié)：取決于正確的傳接棒方式、強烈的競爭意識、同伴之間的密切配合和良好的體育道德學生明確練習方法后隨教師口令認真進行練習學生自由組合進行自主練習：踢毽、跳繩、游戲等學生由小組長帶領，自由練習學生積極進行練習，并在練習中體會教師提出的問題練習后回答教師的問題：同學之間要學會合作，配合好，傳接棒技術要正確等練習如下圖組織：四列橫隊向右轉(zhuǎn)走成一路縱隊——最后走成四列橫隊要

4、求：隊伍整齊，口號宏亮組織：學生自由組合，在原地散開進行各種練習。要求：主動參與，積極練習，體現(xiàn)自主學習和合作交流。組織：以小組為單位自由練習要求：充分活動開各個關節(jié)，防止意外傷害動和本課小結(jié)放松練習2、教師對本課內(nèi)容恰當?shù)脑u價，肯定學生成績，指出以后要改進的地方，鼓勵學生堅持經(jīng)常性的練習1、學生按教師要求做好放松練習，使自己的身心很快恢復到平靜狀態(tài)2、學生認真聽講，并能合理進行自我評價在以后的練習中為自己定下更高的目標，為完成目標而努