淺談高校思想政治教育的人文關(guān)懷

1、1淺談高校思想政治教育的人文關(guān)懷摘要：大學(xué)生普遍存在思想狀態(tài)散漫，心理不健康等問(wèn)題。對(duì)大學(xué)生實(shí)施人文關(guān)懷，是高校思想政治工作成功與否的關(guān)鍵，同時(shí)也是解決大學(xué)生思想問(wèn)題的關(guān)鍵。因此，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮人文關(guān)懷在思想政治工作的有效作用。關(guān)鍵詞：高校；思想政治教育；人文關(guān)懷高校大學(xué)生是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的后備力量，是建設(shè)社會(huì)主義美好未來(lái)的接班人。而思政工作是一項(xiàng)靈魂工程，是培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品質(zhì)、提高思想政治素質(zhì)，提升文化精神涵養(yǎng)的重要手段。黨的十八大會(huì)

2、議也明確提出：“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。由此可見(jiàn)，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)人才，人才的培養(yǎng)離不開(kāi)思想政治教育，而思想政治教育又離不開(kāi)人文關(guān)懷。另外，美國(guó)著名教育哲學(xué)家內(nèi)爾諾丁斯在《學(xué)會(huì)關(guān)心教育的另一種模式》一書(shū)中提出“有能力、關(guān)心人、愛(ài)人也值得人愛(ài)的人”對(duì)我們的啟發(fā)很大。因此，高校的思想政治教育工作要注重人文關(guān)懷，關(guān)心教育與課程改革的理念一致，能扎實(shí)有效的培養(yǎng)學(xué)生正確的思想政治素質(zhì)，對(duì)高校思

3、想政治教育教學(xué)工作有實(shí)際意義。1大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷現(xiàn)狀分析1.1高校思想政治教育人文關(guān)懷缺失31.3大學(xué)生自身人文關(guān)懷的缺失新一代的“95后”大學(xué)生，長(zhǎng)期以來(lái)都是被嬌慣長(zhǎng)大。他們對(duì)父母及其他人給予的關(guān)懷認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，不會(huì)為父母的付出而感動(dòng)。長(zhǎng)此以往，即便離開(kāi)父母，得到同學(xué)或老師的關(guān)愛(ài)，他們也會(huì)不以為然。這樣發(fā)展下去的后果將非常惡劣，甚至令整個(gè)社會(huì)都變得冷漠無(wú)情。而大學(xué)生活大多數(shù)時(shí)候是要和室友或同班同學(xué)相處的。有部分同學(xué)剛進(jìn)大學(xué)后

4、，由于離開(kāi)了父母的關(guān)愛(ài)，而自己也缺乏關(guān)懷他人的能力，使得很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活。在這期間就會(huì)出現(xiàn)一系列的問(wèn)題，但又不知道采取怎樣的方式去解決問(wèn)題，。輕則是同學(xué)間的吵鬧，重則傷害到自己或他人的性命。2大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷缺失的原因2.1人文關(guān)懷措施不夠完善從目前大學(xué)生管理模式來(lái)看，高校的管理方式強(qiáng)制性過(guò)高，缺乏人性化管理。解決問(wèn)題最常用的方式是用校紀(jì)校規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處罰，而不是深入了解學(xué)生問(wèn)題背后的原因，也不會(huì)對(duì)學(xué)生的心理和思