2018年小學黨支部工作總結范文4篇

1、2018年小學黨支部工作總結范文4篇本文目錄2017年小學黨支部工作總結范文工作總結怎么寫：小學黨支部建設工作總結范文小學黨支部工作總結小學黨支部工作總結xxxx小學XX年由雨花區(qū)政府爭取長沙市土地開發(fā)建設有限公司配建，XX年秋季正式開學，解決了周邊樓盤、xx村民和外來務工人員子弟入學問題。XX年9月正式成立黨支部。全面落實教育局黨委、xx小學黨總支的各項活動，推進黨建工作。XX年，我支部按照局黨委的工作部署，堅持以鄧小平理論和“xxx

2、x”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局重點工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作用，以加強創(chuàng)先爭優(yōu)活動為中心，牢牢把握教育工作、黨建隊伍工作兩大任務，扎實推進學習型黨支部建設。現將一年工作情況總結如下。一、營造團結和諧、緊張有序的黨建工作局面，爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部1.落實“三式管理”，創(chuàng)建勤政廉潔高效領導班子。作為新學校，我們逐步健全黨、團、工會組織，選舉支部委員，每小組設置與支部委員不重疊的黨小組長。改進研

3、究“走動式管理”、“提醒式服務”“幫助式檢查”，進一步探索研究將行政事務層級管理和教研業(yè)務扁平管理結合提高辦學效能的學校管理模式。2加強政治學習，系統(tǒng)深化支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動內涵。努力引導年輕黨員教師落實“雙高雙動”“八必八用”要求，通過組織討論學習等方式，大力營造廉潔從政，嚴格自律，自覺加強黨性修養(yǎng)的氛圍。堅持開展黨員讀書沙龍活動，組織黨員及黨外同志觀看了《建國大業(yè)》等電影，進一步喚起黨員同志的責任意識。3.關心教師生活，增強了支部凝聚力

4、和戰(zhàn)斗力。黨支部堅持人性化管理，始終把關心年輕教師的健康成長、關心老同志的實際需求作為一項重要工作來抓。經常以黨小組為單位交流思想，進行談心；充分發(fā)揮各黨小組、心馨小屋和工會的作用，開展“送溫暖、獻愛心”、“減壓訓練營”等活動，在教師及家屬生病期間主動登門探視，對困難職工開展幫扶，努力減輕黨員教師的思想負擔。今年七一組織黨員到寧鄉(xiāng)花明樓開展“走偉人路，憶偉人情”黨員活動。充分發(fā)揮文化建設在支部精神文明建設中的重要作用，舉辦了多種形式的文

5、體交流活動，如趣味運動會、演講比賽等，鼓勵年輕同志積極參加支部組織的歌唱比賽、元旦集體舞比賽等活動。在今年12月教育局黨委舉辦的流動黨員“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”演講比賽中，我支部賀未料老師激情講述了“最可愛的人”李海文老師的先進事跡，榮獲一等獎。班制度，同時，每周心理教師定期開啟“心消息”信箱，閱讀并給學生回信。面向教師進行心理輔導，在工會活動中開展心理游戲；搭建學校與家長溝通的網絡平臺及時了解學生心理動態(tài)，向家長傳授心理健康知識和親子

6、教育方法。4、開展家長學校工作組織家長教育方法培訓、交流活動，在學校重大活動時，如運動會、元旦慶祝會等，請家長到學校來參加活動，增強家校溝通。定期開展學校講壇，面向社區(qū)開放，服務社會。三、明年工作謀劃明年是建黨90周年，我們計劃結合慶?；顒永^續(xù)扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用，創(chuàng)造支部工作鮮明特色，創(chuàng)新活動形式，構建支部工作良好局面。（一）慶祝建黨90周年系列活動，如舉辦黨員“送黨恩”紅歌賽，組織參觀革命遺址等。（

7、二）深化黨建工作，加強黨員教師理論武裝，輻射黨外教職工。圍繞提高黨員素質，進一步加強黨員政治理論學習，以學習、講座、讀書、電影等多種形式廣泛開展了理想教育、人生觀價值觀教育和職業(yè)道德教育以及樹典型、學先進活動。發(fā)展一批入黨積極分子，引導學校講正氣、講奉獻、講和諧、講團結的良好學風。（三）進一步強化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性和針對性。1、以創(chuàng)先爭優(yōu)為主要內容的相關活動，如搶答、演講、結合黨內情況談體會等；2、針對流動黨員

8、較多的現狀，組織流動黨員開展教學技能競賽；3、加強團組織對青年黨員教師的管理，組織義務勞動，如植樹、沖洗操場、拔雜草等活動。XX.12.23工作總結怎么寫：小學黨支部建設工作總結范文2017年小學黨支部工作總結范文（2）|返回目錄學習是提高黨性修養(yǎng)的基本途徑，是提高防腐拒變能力的必然要求。我們利用各種形式，認真組織全體黨員、干部學習中共中央關于反腐倡廉的指示精神，學習《中國共產黨監(jiān)督條例(試行)》，《中國共產黨紀律處分條例》，明確了黨中

9、央制定的黨風廉政建設和反工作的目標、任務，對必須嚴格遵守的四大紀律和八項要求有了比較深刻的理解。《中共中央關于加強黨的指正能力建設的決定》發(fā)表后，我們立即組織了認真學習，對“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”的具體內容和要求進行了反復地討論、理解。大家一致認識到：學校是培養(yǎng)人才的園地，校園歷來被人們稱為一方凈土。但實踐證明，學校決不是反的“真空地帶”。從學校領導到教職工，都面臨著新形勢下反腐倡廉的嚴峻考驗。作為干部、黨員，雖沒有