1師資隊伍建設綜述

1、.1電子技術應用專業(yè)師資隊伍建設綜述學校形成了有效的師資隊伍建設機制和選拔培養(yǎng)考核評價制度體系.電子技術應用專業(yè)結合本專業(yè)教學部工作實際全員動員、全體培訓、人人參與示范學校建設工作在工作中學習在工作中成長.經過兩年建設全面并超額完成了《建設方案》和《任務書》所確定的建設任務包括子項目建設和驗收要點取得較好的建設成效.一、師資隊伍建設機制(一)學校高度重視師資隊伍建設工作學校高度重視師資隊伍建設工作學校領導親自部署和主持師資隊伍建設工作.

2、一是根據專業(yè)建設的需要按專業(yè)群組建專業(yè)教學部.二是學校制定了師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃新制定了10個有關師資隊伍工作的制度性文件.三是全員動員全員培訓全員參與示范學校建設工作.(二)制定了相應的管理制度結合師資隊伍建設的需要制定了《關于進一步加強專業(yè)建設的若干意見》、《專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃》、《關于開展專業(yè)建設調研工作的規(guī)定》、《關于編制人才培養(yǎng)方案的規(guī)定》、《關于進一步加強課程建設實施的若干意見》、《關于進一.3素質高、學術造詣深的專家學者充當

3、兼職教師充分發(fā)揮其作用開展形式多樣的校本培訓培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍.3.國內學習.通過教師在相應的行業(yè)企業(yè)接受技能培訓或參加實踐工作或讓骨干教師輪流到教育部教師培訓基地接受培訓或組織教師參加電子設備裝配、維修電工等考證認證或在國內相關專業(yè)機構進修培訓等方式方法培養(yǎng)“雙師型“教師.魏永欽、韓善海、黃華銘、朱麗娟四名老師參加了北京思威普智業(yè)投資公司在鄭州鞏義開設的中德模式教學班的學習經考核均獲得德國工商大會上海代表處(AHK)頒發(fā)的培訓師資格證

4、書.4.國外培訓.2013年6月21日2013年7月6日電子技術應用專業(yè)魏永欽、韓善海、黃華銘、朱麗娟四名老師參加了北京思威普智業(yè)投資公司組織的赴德學習在德國主要學習了電氣控制技術和先進的職業(yè)教育方法理念經考核均獲得德國工商大會(IHK)頒發(fā)的結業(yè)資格證書.5.工作實踐.通過學習示范校建設的相關文件電子技術應用專業(yè)教師積極參加學校重點專業(yè)的建設工作積極參與校、市和省級的“精品課程“建設工作以建促學以學促建.充分發(fā)揮老教師、兼職教師的“傳