2015-2016學年學校教研室工作計劃

1、20152016學年學校教研室工作計劃指導思想暨工作思路：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教學教研工作全局，緊緊圍繞縣教育局工作中心，積極引領(lǐng)全鎮(zhèn)教干教師全面推進素質(zhì)教育的實施，切實提高學生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧玉山教育；同時以精細化管理思路，深化教學服務(wù)、教學管理、教學研究的各項工作環(huán)節(jié)，逐步提高教師隊伍整體素質(zhì)繼續(xù)做好高效課堂總結(jié)深化工作，開創(chuàng)玉山教育工作良好的新局面。一、強化制度引領(lǐng)，重視工作落實：1、認真組織學校和教師，學習和落實山東省“三個規(guī)

2、范，一個意見”，規(guī)范學校辦學行為。2、進一步修改和完善《玉山鎮(zhèn)學校教學工作考核細則》、《教師常規(guī)管理細則》、《教學常規(guī)管理意見》，使其更好的服務(wù)、指導和管理全鎮(zhèn)教學工作的能力，逐步提高教育教學質(zhì)量。3、進一步加強全鎮(zhèn)教研隊伍建設(shè)，突出抓好教研員和學校業(yè)務(wù)教干服務(wù)和指導教學工作的意識和水平，規(guī)范他們的工作思想、工作思路、工作落實，逐步提高教學質(zhì)量，切實讓人民群眾滿意。4、抓好工作的落實。強化工作的落實意識，確保每件有做有布置、有安排、有落

3、實，切實突出“關(guān)鍵在于落實”。二、用精細化管理為抓手，促進全鎮(zhèn)教學工作的進一步規(guī)范。5、以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》為工作基本準則，確保我鎮(zhèn)實施素質(zhì)教育的辦學行為不變，切實實施好素質(zhì)教育。6、繼續(xù)組織好全鎮(zhèn)學校以進一步落實精細化管理為思路，提高學校教學、教研工作精細化水平，促進學?？焖俑哔|(zhì)量的發(fā)展。7、積極推進學校特色工作，以學校特色引領(lǐng)學校教研工作的全局，做為提升學校教研工作的有效抓手，本學期試行學校特色現(xiàn)場會的做法。三

4、、繼續(xù)以“高效課堂”為目標，深化教學改革，促進教學過程優(yōu)化。8、以高效為目標，逐步探索并實施“常規(guī)教研的高效”、|“教師課堂教學水平的高效”、“學生作業(yè)水平的高效”等活動。9、積極開展教師課堂教學達標活動，在今年3月底和9月底開展未達標教師的課堂教學達標活動，并將教師達標活動納入學校和教師的考核中，和教師績效工資進行有力掛鉤，確保高效課堂的有利實施。10、大力開展高效課堂的研究力度，日常各項工作均要以是否高效為目標進行謀劃。把高效作為硬

5、杠杠來指導教學工作的各個環(huán)節(jié)。四、繼續(xù)開展師資隊伍建設(shè)年活動，大力促進教師業(yè)務(wù)能力的提升。11、開展骨干教師培訓活動，充分發(fā)揮骨干教師的作用，逐步提高大面積的教學質(zhì)量。12、開展教師理論學習和教師論壇及教師理論競賽活動，確保教師會學，學有所用。并將教師理論考試成績納入學校和教師個人綜合量化活動中。13、大力開展好以學校為單位的校本培訓活動，各學校要制定詳細的校本教研和培訓規(guī)劃，切實加以實施，將教師參加情況和成長情況作為教師量化的重要指標