九年級語文上冊第二單元綜合測試卷

1、1第二單元測試卷本試卷分為Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。滿分120分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、基礎積累(每小題3分，共12分)1.下列各組詞語書寫和加點字的讀音全部正確的一項是()A.綢緞(chǒu)褻瀆(d)濡養(yǎng)(r)捏作態(tài)(niǔ)B.輕覷(q)恍若(huǎng)羨慕(xin)心無旁騖(w)C.汲取(j)塌(tān)瞥見(pī)抽絲剝繭(bō)D.困厄()麾下(huī)廣袤(mo)眼花嘹亂(nio)2.下列句子中的

2、加點成語使用有誤的一項是()A推進農村土地制度改革是確保農民增收的不二法門。B大型電視連續(xù)劇《換了人間》再現了當年人民解放軍金戈鐵馬的故事。C演講完畢，他彬彬有禮地向觀眾和評委鞠躬，贏得了熱烈的掌聲。D經過多年的鍛煉，他變成了一個身強體壯、形銷骨立的陽光青年。3.(青島中考)下列各句沒有語病的一項是()A《大魚海棠》在影片質感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。B通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術產生了濃厚的興趣。C中國不僅是

3、“一帶一路”建設的倡議者，更是負責任的參與者、有擔當的行動者。D防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領域齊心協(xié)力完成。4.(深圳中考)下面語句的順序排列恰當的一項是()①關于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災止惡的活動。②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。③經過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀念屈原已經成為當今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動，融進了世代中華兒女的生活記憶。④端午節(jié)，是入夏以后的第一個重要節(jié)日，

4、也是我國首個入選世界非物質文化遺產的傳統(tǒng)節(jié)日。⑤漢魏以后，被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內涵。A④①⑤②③B⑤②③④①C④①②⑤③D②③④⑤①二、科技說明文閱讀(每小題3分，共9分)3④人類為什么無法冬眠呢？首先，我們人類大腦似乎已經失去一些關鍵性的能力。科學家發(fā)現，能進行冬眠的動物，大腦細胞中含有一種經過修飾的特殊蛋白質，看起來非常像阿爾茨海默病患者大腦中的蛋白分子。大腦神經元之間的突觸在冬眠期間有不同程度的退化，當春天來臨時，

5、冬眠的動物開始蘇醒，退化的神經元會重新自我修復，看不出有任何的創(chuàng)傷。如果是人類的話，大腦中的神經元會有不可逆轉的永久傷害。其次，人類的心臟在太冷的情況下無法正常工作。它會對鈣產生收縮反應，如果鈣太多的話，最終結果就是心臟驟停。在一定的溫度下，人的心臟不能去除多余的鈣，因此，當中心血液的溫度在28℃以下的時候，就會停止工作。相比之下，冬眠動物的心臟即使在1℃的環(huán)境下也能繼續(xù)跳動，因為它們的心臟可以自動去除多余的鈣，這是人類所做不到的。⑤那

6、人類為什么沒有成為可以冬眠的動物？其實，我們所處地區(qū)的天氣和食物供應決定了我們不需要通過冬眠來躲避惡劣的生存環(huán)境。而同樣重要的一點是，人類是頂級的捕食者，可以對付比自己大得多的獵物，我們也沒有通過冬眠來躲避天敵的需求。但是需要注意的是，冬眠帶來的并非全部都是益處。比如，動物在冬眠時，其免疫系統(tǒng)是不工作的，因此會有被病毒感染的風險。此外，一項研究顯示，冬眠也會影響動物的記憶，經過迷宮訓練的睡鼠在冬眠之后完全忘記了它們曾經學到過什么。(選自

7、《百科知識》2017.02A，有刪改)5下列說法與原文不相符的一項是()A.受溫度降低和食物缺乏的影響，一些動物需要通過冬眠來降低消耗，保護自己。B.冬眠時，體溫下降，呼吸、新陳代謝和心跳也會變慢，這些都能讓動物保存更多的能量。C.只要人類大腦神經元含有經過修飾的特殊蛋白質，且在退化后能自我修復，人就能夠冬眠。D.人類生存的外在環(huán)境和自身具有的生存能力，決定了人類并不需要成為冬眠的動物。6下列說法正確的一項是()A文章題目以反問的形式，

8、既明確了說明對象，又激發(fā)了閱讀興趣，富有吸引力。B文章按照邏輯順序，說明了動物冬眠、人類不能冬眠以及不需要冬眠的原因。C文章第②段中加點的詞語“主要”用在文中是多余的，刪去后不影響意思的表達。D文章第④段畫線的句子運用了多種說明方法，有作比較、分類別、列數字。7下列關于“動物冬眠”的說法不正確的一項是()A動物冬眠是自然界中所有的動物抵御寒冷、維持生命的特有本領。B動物冬眠是一個節(jié)能的過程，在這個過程中，動物的身體機能會減慢。C動物冬眠