中考語文信息提取

1、中專題復習之信息提取中專題復習之信息提取導入新課：在今天的升旗儀式中是，我們進行了莊嚴地百日宣誓，為了讓大家導入新課：在今天的升旗儀式中是，我們進行了莊嚴地百日宣誓，為了讓大家在接下來僅有的一百天中高效復習，今天我們來一個專項復習：信息提取。在接下來僅有的一百天中高效復習，今天我們來一個專項復習：信息提取。學習目標：學習目標：1.在閱讀理解的基礎上根據要求提取主要信息，并用準確簡明的語言加以在閱讀理解的基礎上根據要求提取主要信息，并用準

2、確簡明的語言加以表述。表述。2通過探究和練習，掌握信息提取的答題思路和方法。通過探究和練習，掌握信息提取的答題思路和方法。3提取信息提取信息獲得知識、受到啟迪。獲得知識、受到啟迪。學習步驟學習步驟題型概說、典例解析、析、解題策略、真略、真題演練[題型概說題型概說]《語文課程標準》明確指出：初中生應善于捕捉事物的特征，能從文章中《語文課程標準》明確指出：初中生應善于捕捉事物的特征，能從文章中提取主要信息進行有創(chuàng)意的表達。它考查學生的觀察能

3、力、領悟能力、信息篩提取主要信息進行有創(chuàng)意的表達。它考查學生的觀察能力、領悟能力、信息篩選能力、語言概括能力和表達能力。常見的信息提取題有三種類型：敘事類；選能力、語言概括能力和表達能力。常見的信息提取題有三種類型：敘事類；說明類；議論類。說明類；議論類。縱觀縱觀2007到2011這幾年的中考，這類試題在中考試卷上占有一席之地，而此這幾年的中考，這類試題在中考試卷上占有一席之地，而此類題的答題思路，方法技巧還廣泛應用于現(xiàn)代文閱讀試題的解

4、答中。下面我們類題的答題思路，方法技巧還廣泛應用于現(xiàn)代文閱讀試題的解答中。下面我們就來看幾個往年的中招試題：就來看幾個往年的中招試題：[典例解析典例解析]一、一、（2011山東山東煙臺）請給這則新聞擬個標題：（煙臺）請給這則新聞擬個標題：（2分）分）北京時間北京時間5月24日晚間消息日晚間消息聯(lián)合國組成調查組，于當地時間聯(lián)合國組成調查組，于當地時間24日開始對日本在遭受歷史罕見的地震海嘯災害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開始對日本在遭受

5、歷史罕見的地震海嘯災害襲擊之后隨即爆發(fā)的核泄漏事故展開調查。核泄漏事故產生將隨著調查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。調查組在抵開調查。核泄漏事故產生將隨著調查的深入陸續(xù)暴露在公眾面前。調查組在抵達日本之后立即與日本政府的代表舉行了會談。日本政府此前表示其將全力配達日本之后立即與日本政府的代表舉行了會談。日本政府此前表示其將全力配合調查組的調查工作，同時日本官方也指派來自東京的核科學研究人員組成國合調查組的調查工作，同時日本官方也指派來自東京的

6、核科學研究人員組成國內調查小組對核泄漏事故展開調查。內調查小組對核泄漏事故展開調查。分析：整體感知材料后，我們很容易發(fā)現(xiàn)第一句話就是新聞的導語，然后抓住分析：整體感知材料后，我們很容易發(fā)現(xiàn)第一句話就是新聞的導語，然后抓住主要人物（事物）：聯(lián)合國調查組，做什么（怎么樣）：對日本核泄漏事故展主要人物（事物）：聯(lián)合國調查組，做什么（怎么樣）：對日本核泄漏事故展開調查。語言要簡潔。開調查。語言要簡潔。參考：聯(lián)合國介入日本核泄漏事故調查參考：聯(lián)合

7、國介入日本核泄漏事故調查二、二、(2010湖北湖北襄樊）用一句話提取下段文字主要內容。襄樊）用一句話提取下段文字主要內容。（16字以內）字以內）（2分）分）4月1日，隨著數百只信鴿展翅飛向藍天，日，隨著數百只信鴿展翅飛向藍天，201O年全國年全國“愛鳥周愛鳥周”活動在襄樊市南湖廣場啟動。啟動儀式上，襄樊被中國野生動物保護協(xié)會授牌為動在襄樊市南湖廣場啟動。啟動儀式上，襄樊被中國野生動物保護協(xié)會授牌為“中國紅嘴相思鳥之鄉(xiāng)中國紅嘴相思鳥之鄉(xiāng)”

8、。據了解，本屆。據了解，本屆“愛鳥周愛鳥周”活動的主題為活動的主題為“科學愛鳥護鳥、科學愛鳥護鳥、保護生物多樣性保護生物多樣性”?；顒悠陂g，全國?；顒悠陂g，全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）將全部行動起個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）將全部行動起來，開展觀鳥活動、野鳥攝影、書畫展覽、征文活動、文藝演出、知識競猜等來，開展觀鳥活動、野鳥攝影、書畫展覽、征文活動、文藝演出、知識競猜等活動。啟動儀式上，與會領導為湖北省愛鳥護鳥先進單位和個人及上屆活動。啟動

9、儀式上，與會領導為湖北省愛鳥護鳥先進單位和個人及上屆“愛鳥愛鳥周”征文獲獎者頒獎，中學生代表宣讀了征文獲獎者頒獎，中學生代表宣讀了“愛鳥護鳥倡議書愛鳥護鳥倡議書”。分析：上段文字談論的主要事物：全國分析：上段文字談論的主要事物：全國“愛鳥周活動愛鳥周活動”，這個活動怎么樣：在襄，這個活動怎么樣：在襄五、根據下面的內容，給五、根據下面的內容，給“知識經濟知識經濟”下一個科學定義。下一個科學定義。“知識經濟知識經濟”是指區(qū)別于以前的以傳統(tǒng)工

10、業(yè)為產業(yè)支柱，以稀缺的自然資源是指區(qū)別于以前的以傳統(tǒng)工業(yè)為產業(yè)支柱，以稀缺的自然資源為主要依托的新型經濟，它以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱，以智力資源為首要為主要依托的新型經濟，它以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱，以智力資源為首要依托，因此是可持續(xù)發(fā)展的經濟。摘自《中華教育資源網》依托，因此是可持續(xù)發(fā)展的經濟。摘自《中華教育資源網》分析：本段文字所說明的對象是“知識經濟”分析：本段文字所說明的對象是“知識經濟”，它從屬于，它從屬于“經濟經濟”這一

11、大類別，其這一大類別，其特點是：區(qū)別于以往的經濟模式，以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱，以智力資源特點是：區(qū)別于以往的經濟模式，以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱，以智力資源為首要依托，且可持續(xù)發(fā)展。這些特點都變成為首要依托，且可持續(xù)發(fā)展。這些特點都變成“經濟經濟”的修飾語。運用下定義的的修飾語。運用下定義的形式表述為：形式表述為：參考：知識經濟參考：知識經濟（說明對象說明對象）是以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱，以智力資源為是以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱，

12、以智力資源為首要依托的可持續(xù)發(fā)展首要依托的可持續(xù)發(fā)展（三個特點為定語三個特點為定語）的經濟的經濟（所從屬的類別）所從屬的類別）。(二)解題策略：說明類的信息提取題，考查的形式主要是給材料中的說明對象解題策略：說明類的信息提取題，考查的形式主要是給材料中的說明對象下定義。先要準確判斷出說明對象，然后提練出相應的特征。答案往往以下定義。先要準確判斷出說明對象，然后提練出相應的特征。答案往往以“說明說明對象＋說明對象的特征對象＋說明對象的特征

13、”的形式組成。的形式組成。六、六、（2011湖北湖北襄陽）請用一句話概括下面這段文字的主要內容：（不超過襄陽）請用一句話概括下面這段文字的主要內容：（不超過20字）字）（2分）分）昨日，襄陽市第六次人口普查領導小組辦公室，市統(tǒng)計局聯(lián)合召開新昨日，襄陽市第六次人口普查領導小組辦公室，市統(tǒng)計局聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，公布全市第六次人口普查主要數據：截止聞發(fā)布會，公布全市第六次人口普查主要數據：截止2010年11月1日零時，日零時，全市常住人口為

14、全市常住人口為5500307人；其中棗陽市常住人口最多，達到人；其中棗陽市常住人口最多，達到1004741人；魚人；魚梁洲常住人口最少，不足梁洲常住人口最少，不足1.3萬人。據全省第六次全國人口普查主要數據公報萬人。據全省第六次全國人口普查主要數據公報顯示，襄陽常住人口數量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。顯示，襄陽常住人口數量位于全省第四，僅次于武漢、黃岡、荊州。參考：襄陽市（全市）公布第六次人口普查（主要）數據參考：襄陽市（全市

15、）公布第六次人口普查（主要）數據七、用簡潔的文字概括下列語段的內容，不超過七、用簡潔的文字概括下列語段的內容，不超過35個字。個字。如果現(xiàn)在納米技術已經應用到了產品上，那一定不是納米技術中最精華的如果現(xiàn)在納米技術已經應用到了產品上，那一定不是納米技術中最精華的東西，不是核心，最多也就用了點皮毛。東西，不是核心，最多也就用了點皮毛。因為我們對它的認識還沒有到位。因為我們對它的認識還沒有到位。企業(yè)家有這種用新技術提升企業(yè)家有這種用新技術提升

16、自己產品檔次的意識很好，但要尊重科學，不要自己產品檔次的意識很好，但要尊重科學，不要刻意炒作，更不要欺騙消費者，三天兩頭就說有新的納米產品問世，到頭來敗刻意炒作，更不要欺騙消費者，三天兩頭就說有新的納米產品問世，到頭來敗壞了納米技術的名聲，也不利于自己的發(fā)展。壞了納米技術的名聲，也不利于自己的發(fā)展。分析：這是一段議論性文字，所議論的對象：分析：這是一段議論性文字，所議論的對象：“納米技術在產品中的應用納米技術在產品中的應用”（而（而不是

17、納米技術本身）不是納米技術本身）；再看看作者在語段中表達了什么觀點：贊同表揚什么，反；再看看作者在語段中表達了什么觀點：贊同表揚什么，反對批評。注意要完整。對批評。注意要完整。參考：現(xiàn)在納米技術并未真正用到產品上（參考：現(xiàn)在納米技術并未真正用到產品上（議論對象議論對象），企業(yè)家不宜炒作，更不，企業(yè)家不宜炒作，更不要欺騙消費者（要欺騙消費者（態(tài)度，觀點態(tài)度，觀點）。(三)解題策略：議論類的信息提取題，主要是考查同學們對觀點的概括。根據解題

18、策略：議論類的信息提取題，主要是考查同學們對觀點的概括。根據材料中的事實論據和道理論據來理清它們的層次，分析它們的論述中心，從而材料中的事實論據和道理論據來理清它們的層次，分析它們的論述中心，從而概括出中心論點。答案往往以概括出中心論點。答案往往以“議論對象議論對象作者觀點（結論）作者觀點（結論）”組成”組成八、（2011呼和浩特呼和浩特）探究下面材料，你能得出什么結論。）探究下面材料，你能得出什么結論。（2分）分）我國現(xiàn)在荒漠化土地我

19、國現(xiàn)在荒漠化土地263.6萬平方千米，占國土總面積的萬平方千米，占國土總面積的27.5﹪，主﹪，主要分布在新疆、內蒙古、西藏、甘肅、青海、陜西、寧夏、河北等地，其荒漠要分布在新疆、內蒙古、西藏、甘肅、青海、陜西、寧夏、河北等地，其荒漠化面積占全國荒漠化總面積化面積占全國荒漠化總面積98.5﹪.在全國的荒漠化土地中，土壤類型以沙為在全國的荒漠化土地中，土壤類型以沙為主的有主的有173.97萬平方千米。這就是我們通常所說的沙漠化面積或沙化面