小學(xué)六年級(jí)常見(jiàn)病句類(lèi)型練習(xí)

1、句子成分：句子有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)三種主要成分。定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)三種附屬成分。一個(gè)句子一定要有主語(yǔ)和謂語(yǔ)。主語(yǔ)：雙線(xiàn)謂語(yǔ)：?jiǎn)螜M線(xiàn)賓語(yǔ)：曲線(xiàn)定語(yǔ)：小括號(hào)狀語(yǔ)：中（方）括號(hào)補(bǔ)語(yǔ)：尖括號(hào)例句：1.他是一個(gè)高而瘦的老人。2.我們家蓋了新房子。3.我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。4.淺淺的月光流進(jìn)了村子。5.畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。6.故宮博物院是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。常見(jiàn)病句類(lèi)型1、成分殘缺（1

2、）在爸爸的啟發(fā)下，讓我解決了這道難題。（2）經(jīng)過(guò)對(duì)這篇著作的閱讀，使我更深刻地了解了中國(guó)近代屈辱的歷史。（3）當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，使我的心一下子涼了半截。（4）神舟七號(hào)的發(fā)射成功，說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)具備了可以獨(dú)立的研究這種高尖技術(shù)。（5）通過(guò)老師的教育，使他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。(6)我們從小養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。答案：（1）爸爸的啟發(fā)，讓我解決了這道難題。（2）經(jīng)過(guò)對(duì)這篇著作的閱讀，我更深刻地了解了中國(guó)近代屈辱的歷史。（3）當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我

3、的心一下子涼了半截。（4）神舟七號(hào)的發(fā)射成功，說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)具備了可以獨(dú)立的研究這種高尖技術(shù)的事實(shí)。（5）通過(guò)老師的教育，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。(6)我們從小養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、語(yǔ)序不當(dāng)（1）要是一篇文章里的思想是有問(wèn)題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。（2）學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。（3）趙老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要注意保護(hù)視力??！”（4）學(xué)校的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)參加了這次活動(dòng)。（5）駕車(chē)經(jīng)過(guò)此地時(shí)，

4、他發(fā)現(xiàn)左（或右）邊放著一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。5、不合邏輯（1）這次聯(lián)歡會(huì)開(kāi)了足足兩小時(shí)不到才散會(huì)。(2)王爺爺因?yàn)橐涯赀^(guò)八旬，所以他的身體仍然很健康。(3)全家人都圍坐在桌旁，只有爸爸還沒(méi)有回來(lái)。(4)劉老師有幾天沒(méi)來(lái)上課了，他肯定是生毛病了。(5)星期天上午，小明在家彈了一天鋼琴。答案：（1）這次聯(lián)歡會(huì)開(kāi)了足足兩小時(shí)才散會(huì)。(2)王爺爺雖然已年過(guò)八旬，但是他的身體仍然很健康。(3)其他家人都圍坐在桌旁，只有爸爸還沒(méi)有

5、回來(lái)。(4)劉老師有幾天沒(méi)來(lái)上課了，他可能是生毛病了。(5)星期天上午，小明在家彈了半天鋼琴。6、語(yǔ)意重復(fù)（1）廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。（2）我一定改掉錯(cuò)誤的毛病。(3)這棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多又大又紅的蘋(píng)果。(4)作文寫(xiě)好后，我們要學(xué)會(huì)自己把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。(5)下課了，同學(xué)們興致勃勃、興高采烈地玩耍。答案：（1）廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的交通要道。（2）我一定改掉毛病。(3)這棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。(