新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)行程問題經(jīng)典練習(xí)

1、新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)行程問題經(jīng)典練習(xí)（一）【知識(shí)分析】【知識(shí)分析】相遇是行程問題的基本類型，在相遇問題中可以這樣求全程：速度和時(shí)間=路程，今天，我們學(xué)校這類問題。【例題解讀】【例題解讀】例1客車和貨車同時(shí)分別從兩地相向而行，貨車每小時(shí)行85千米，客車每小時(shí)行90千米，兩車相遇時(shí)距全程中點(diǎn)8千米，兩地相距多少千米？【分析】【分析】根據(jù)題意，兩車相遇時(shí)貨車行了全程的一半8千米，客車行了全程的一半8千米，也就是說客車比貨車多行了82=16千米

2、，客車每小時(shí)比貨車多行9085=5千米。那么我們先求客車和貨車兩車經(jīng)過多少小時(shí)在途中相遇，然后再求出總路程。（1）兩車經(jīng)過幾小時(shí)相遇？82（9085）=3.2小時(shí)（2）兩地相距多少千米？（9085）3.2=560（千米）例2小明和小麗兩個(gè)分別從兩地同時(shí)相向而行，8小時(shí)可以相遇，如果兩人每小時(shí)多少行1.5千米，那么10小時(shí)相遇，兩地相距多少千米？【分析】【分析】?jī)扇嗣啃r(shí)多少行1.5千米，那么10小時(shí)相遇，如果以這樣的速度行8小時(shí)，這時(shí)兩

3、個(gè)人要比原來少行1.528=24（千米）這24千米兩人還需行108=2（小時(shí)），那么減速后的速度和是242=12（千米）容易求出兩地的距離1.528（108）=120千米行程問題（二）【知識(shí)分析】【知識(shí)分析】?jī)绍噺膬傻赝瑫r(shí)出發(fā)相向而行，第一次相遇合起來走一個(gè)全程，第二次相遇走了幾個(gè)全程呢？今天，我們學(xué)習(xí)這類問題【例題解讀】【例題解讀】例a、b兩車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出，第一次在離甲地95千米處相遇，相遇后兩車?yán)^續(xù)以原速行駛，分別到達(dá)對(duì)方

4、站點(diǎn)后立即返回，在離乙地55千米處第二次相遇，求甲乙兩地之間的距離是多少千米？【分析】a、b兩車從出發(fā)到第一次相遇合走了一個(gè)全程，當(dāng)兩年合走了一個(gè)全程時(shí)，a車行了95千米從出發(fā)到第二次相遇，兩車一共行了三個(gè)全程，a車應(yīng)該行了953=285（千米）通過觀察，可以知道a車行了一個(gè)全程還多55千米，用285千米減去55千米就是甲乙兩地相距的距離953—55=230千米【經(jīng)典題型練習(xí)】【經(jīng)典題型練習(xí)】1、甲乙兩車同時(shí)從ab兩地相對(duì)開出，第一次在