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1、1必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》知識梳理(僅供參考僅供參考以教材為藍本以教材為藍本)第一單元第一單元人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)第二章第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)生物個體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)第一節(jié)人體的穩(wěn)態(tài)人體的穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義一、穩(wěn)態(tài)的生理意義1、內(nèi)環(huán)境:、內(nèi)環(huán)境:,(1)單細胞生物一般生活在水中,通過細胞膜直接直接與外界環(huán)境進行物質交換和能量轉換。(2)體液的組成:(3)內(nèi)環(huán)境:①概念:相對于人體生活的外界環(huán)境,細胞外液細胞外液稱為內(nèi)環(huán)境。練習
2、:寫出下列細胞所處的內(nèi)環(huán)境。(1)組織細胞:組織液組織液(2)血細胞:血漿血漿(3)毛細血管壁細胞:血漿、組織液血漿、組織液(4)毛細淋巴管壁細胞:淋巴、組織液淋巴、組織液(5)淋巴細胞和吞噬細胞:淋巴、血漿淋巴、血漿。②主要組成之間的關系:(如上圖)2、穩(wěn)態(tài)、穩(wěn)態(tài)(1)概念:在神經(jīng)神經(jīng)—體液體液—免疫免疫調節(jié)下,機體會對內(nèi)環(huán)境的各種變化做出相應的調整,使得內(nèi)環(huán)境的溫度,滲透壓、酸堿度及各種化學成分度,滲透壓、酸堿度及各種化學成分保持相
3、對穩(wěn)定相對穩(wěn)定的狀態(tài),稱為穩(wěn)態(tài)。(2)調節(jié)機制目前認為:神經(jīng)神經(jīng)—體液體液—免疫免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。(4)意義:維持內(nèi)環(huán)境在一定范圍內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進行生命活動正常進行的必要條件。第二單元第二單元生命活動的調節(jié)生命活動的調節(jié)第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)一、人體的神經(jīng)調節(jié)一、人體的神經(jīng)調節(jié)1、神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)(1)組成:中樞神經(jīng)系統(tǒng):包括位于顱腔中的腦(大腦、小腦和腦干)和脊柱椎管內(nèi)的脊髓
4、。組織液血漿淋巴細胞內(nèi)液細胞外液體液(內(nèi)環(huán)境)(內(nèi)環(huán)境)3元興奮或抑制(產(chǎn)生動作電位或不產(chǎn)生動作電位)興奮或抑制(產(chǎn)生動作電位或不產(chǎn)生動作電位)。(3)信號變化:電信號→化學化學信號→電信號(4)傳遞方向:單向單向。原因是神經(jīng)遞質只存在于突觸小體突觸小體的突觸小泡突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜突觸前膜釋放作用于突觸后膜突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向單向的。(即:興奮的傳遞方向只能是軸突軸突→細胞體細胞體或樹突樹突,不能反向)6、神
5、經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)(1)各級中樞的分布與功能:大腦:大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級最高級中樞,是高級神經(jīng)活動的結構基礎。小腦:有維持身體平衡平衡的中樞。腦干:有許多重要的生命活動生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等。下丘腦:有體溫調節(jié)中樞體溫調節(jié)中樞、滲透壓感受器(水平衡中樞)滲透壓感受器(水平衡中樞)、血糖平衡調節(jié)中樞血糖平衡調節(jié)中樞,是調節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐樞紐脊髓:調節(jié)軀體運動的低級低級中樞。(2)各級中樞的聯(lián)
6、系神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同,但彼此之間相互聯(lián)系相互聯(lián)系,相互調控相互調控。一般來說,位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控,這樣,相應器官、系統(tǒng)的生理活動,就能進行得更加有條不紊和精確。7、人腦的高級功能、人腦的高級功能位于大腦表層的大腦皮層,是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位。它除了對外部世界的感知、運動中樞以它除了對外部世界的感知、運動中樞以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。及控制機體的反射
7、活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。語言功能是人腦特有的高級功能:W區(qū)(書寫書寫性語言中樞):此區(qū)受損,不能寫字寫字(失寫癥)S區(qū)(運動運動性語言中樞):此區(qū)受損,不能講話講話(運動性失語癥)H區(qū)(聽覺聽覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能聽懂話聽懂話(聽覺性失語癥)V區(qū)(視覺視覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能看懂文字看懂文字(失讀癥)學習:學習:神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程記憶:記憶:將獲得的經(jīng)驗
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