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1、江蘇省鹽城市大豐實(shí)驗(yàn)初中江蘇省鹽城市大豐實(shí)驗(yàn)初中2014201520142015學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題次月考試題考試時(shí)間:考試時(shí)間:6060分鐘分鐘卷面分:卷面分:7070分一、選擇題(本大題有一、選擇題(本大題有1515題,每小題只有一個(gè)正確答案。請(qǐng)將正確作案涂到答題卡上對(duì)題,每小題只有一個(gè)正確答案。請(qǐng)將正確作案涂到答題卡上對(duì)應(yīng)的位置,每小題應(yīng)的位置,每小題2分,共分,共3030分,分,)1下列物質(zhì)
2、的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A稀有氣體用于霓虹燈B液氮做致冷劑C氧氣供給呼吸D銅線制電纜2下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A加熱少量液體B稱取食鹽C點(diǎn)燃酒精燈D存儲(chǔ)氧氣3空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最多的是A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣4.下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是A堿式碳酸銅氧化銅二氧化碳水B鎂氧氣氧化鎂C酒精氧氣二氧化碳水D鐵氧氣四氧化三鐵5建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是A
3、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿訂?wèn)的間隔變小C不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)6下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是A證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁B判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收C
4、證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠D證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺7以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染空氣質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIVV毛玻璃片的粗糙面向上O2A只有①②B只有③④C只有①④D只有②③二、非選擇題(二、非選擇題(本大題共4小題,請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在化學(xué)
5、答題紙對(duì)應(yīng)的空格中,計(jì)40分)分)16(8分)(一)有四瓶無(wú)色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)?、二氧化碳。⑴能使木條燃燒更旺的氣體是___▲____。⑵能使木條燃燒保持不變的氣體是___▲__。(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小粒子是▲,(4)能使木條熄滅的是___▲__,要想進(jìn)一步確定是何種氣體,應(yīng)采用的方法_______________▲______________________。(二)有下列物質(zhì),①冰水混合物②氧氣③二氧化碳④過(guò)氧化
6、氫溶液⑤潔凈的空氣⑥硫磺⑦五氧化二磷⑧高錳酸鉀分解的固體剩余物⑨澄清的石灰水。用序號(hào)序號(hào)填空:(1)屬于純凈物的有▲,(2)屬于混合物的有▲;(3)含有氧分子的有▲。17(7分)①暗紫色固體A在加熱的條件下生成B、C和無(wú)色氣體D,②白色固體E在加熱條件下遇到C也能很快的產(chǎn)生無(wú)色氣體D和F,③紅色固體H能在D中燃燒關(guān)系產(chǎn)生大量的白煙。寫(xiě)出上述①③反應(yīng)的表達(dá)式:①▲;③▲;題中涉及到的三個(gè)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有。上述①②兩個(gè)反應(yīng)中都涉及到C
7、物質(zhì),在第①反應(yīng)中在反應(yīng)后C的質(zhì)量將▲(“增大”、“減小”或“不變”);在第②反應(yīng)中在反應(yīng)后C的質(zhì)量將▲(同前一格)。18.(6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。(1)如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開(kāi)止水夾后看到▲。(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是▲。(3)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集
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