德育工作計劃、總結

1、20152016學年度德育工作計劃一、指導思想：本學年，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心健康以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。二、工作要點：1、加強德育隊

2、伍建設，提高工作水平。(1)進一步加強師德師風建設年工作。本學期要求教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等，做好筆記，對照反思，不斷增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、樂于奉獻的高尚師德。提高教師科學育人的責任心和執(zhí)教水平。(2)確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構建全員參與、全員育人的德育工作網絡。堅持全員、全方位、全過程的

3、大教育觀，明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。(3)重視班主任工作校本培訓。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活、思想動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作：一

4、是抓主題班會，進行正面教育二是加大力度進行日常班級管理三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。2、加強養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。各班要以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明班級的評比和班隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化20162017學年度德育工作計劃一、指導思想以十八大精神為指引，把“立德樹人”

5、作為根本，繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神，以“辦培養(yǎng)學生一生發(fā)展的教育”為己任，把踐行“禮、義、仁、智、信”的傳統(tǒng)文化作為學校德育工作主線，緊緊圍繞“讀好書，做好人”的育人理念，把好各種德育主題活動的有機結合、融會滲透，增強德育工作的持續(xù)性和實效性。二、主要工作及措施(一)加強隊伍建設，明確育人責任1.抓好“三隊伍”，健全管理機制。全校教師人人都是德育工作者，要構建班主任、班隊干

6、部、學生督導員隊伍三位一體的德育管理團隊，營造全員育人的德育氛圍。健全衛(wèi)生、文明，加強培訓，加大檢查督導力度，增強督檢效果。2.組織班主任開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。3.強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任

7、感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。4.加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。5.加強少先隊基礎建設，做好少先隊隊員和值日生等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中