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1、九年級下學(xué)期物理實驗教學(xué)計劃九年級下學(xué)期物理實驗教學(xué)計劃教師:沈春輝物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。物理實驗是物理教學(xué)的一個重要組成部分。它既是物理教學(xué)的重要基礎(chǔ),又是物理教學(xué)的重要組成內(nèi)容。更是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和方法。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成物理概念,理解和鞏固物理知識,培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問題、解決問題的能力。為了加強實驗教學(xué)工作,特制定計劃如下:一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康?培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。2掌握科學(xué)的實驗方法。3培養(yǎng)學(xué)
2、生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。二、實驗重點二、實驗重點本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是部分演示實驗分組實驗。三、實驗難點三、實驗難點1將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。2將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。四、實驗措施四、實驗措施1、按照本學(xué)期新課標(biāo)的要求有計劃地備齊備好所有的實驗課程,使演示實驗、分組探究實驗達到開出率。對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄;認真組織,精心輔導(dǎo),嚴格要求,按程序進行操作。2、優(yōu)化演
3、示實驗。演示實驗既能使學(xué)生深刻理解科學(xué)要領(lǐng)和規(guī)律是怎樣在實驗的基礎(chǔ)上建立起來的,又能培養(yǎng)學(xué)生的一定實驗?zāi)芰?,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,所以,盡可能適當(dāng)?shù)卦黾诱n堂演示實驗的次數(shù)。教師除了在新授課演示實驗,在復(fù)習(xí)課可適當(dāng)為個別學(xué)生再次演示。這有利于較難知識的理解和掌握。提倡自制教具與改進教具,改裝不合理的裝置。適當(dāng)吸收學(xué)生參加自制教具的活動,這樣不僅改善了實驗教學(xué)條件還可以節(jié)約經(jīng)5周練習(xí)使用電流表干電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、
4、電流表分組6周探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律干電池(學(xué)生電源)、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表分組7周練習(xí)使用電壓表干電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、電壓表分組7周探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律干電池(學(xué)生電源)、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、電壓表分組8周比較小燈泡的亮度干電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線演示8周探究影響電阻大小的因素干電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、鎳鉻合金絲、電流表分組9周練習(xí)使用滑動變阻器干電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、電流表分組10周探究電流與
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