創(chuàng)建“巾幗文明崗”倡議書【共1頁】

1、第1頁共1頁創(chuàng)建創(chuàng)建“巾幗文明崗巾幗文明崗”倡議書倡議書統(tǒng)一思想，明確目標。根據(jù)上級有關精神，結合實際，積極響應巾幗建功活動，以創(chuàng)建巾幗文明崗為中心，大力宣傳，統(tǒng)一思想，明確目標。在創(chuàng)建領導小組的領導和監(jiān)督下，不斷加強學校的管理，樹立全心全意為學生、為家長服務的思想，進行定期和不定期的政治學習和業(yè)務學習，深入貫徹新《綱要》，在創(chuàng)建巾幗文明崗的同時，切實提高學校的教學質量，不斷激勵引導女教職職工奮發(fā)進取，努力提高思想道德和業(yè)務技能水平。身

2、體力行，分工合作。將創(chuàng)建巾幗文明崗活動落實到學校的實際工作中，充分調動女教職工的工作積極性，在不同的工作崗位上盡心盡力地做好本職工作。黨團員青年要發(fā)揮應有的先鋒模范作用，積極發(fā)展創(chuàng)建巾幗文明崗，以教師的職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范自己的教育教學行為，以學生為本，用正確的教育觀去引導學生，開展各種教育教學活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。進行多種形式的家長工作，幫助家長樹立正確的教育觀，提高家長的家教水平，爭取更多的家長參與學校的教育活動，形成家園共育的

3、網(wǎng)絡體系。友好競爭，共同進步。以創(chuàng)建巾幗文明崗為中心，開展一系列的活動，包括員工的自我成長活動、崗位比武活動、幫教結對活動、家園同樂、社會公益活動等等。旨在弘揚正氣，增加溝通，提高工作效率，增強集體凝聚力，形成良好的競爭氛圍，達到共同進步的目的。姐妹們，讓我們攜起來，比成績、比貢獻，為創(chuàng)建省巾幗文明崗取得成功，為竹溪中學的發(fā)展，為構建和諧社會而不懈努力。第1頁共1頁創(chuàng)建創(chuàng)建“巾幗文明崗巾幗文明崗”倡議書倡議書統(tǒng)一思想，明確目標。根據(jù)上級

4、有關精神，結合實際，積極響應巾幗建功活動，以創(chuàng)建巾幗文明崗為中心，大力宣傳，統(tǒng)一思想，明確目標。在創(chuàng)建領導小組的領導和監(jiān)督下，不斷加強學校的管理，樹立全心全意為學生、為家長服務的思想，進行定期和不定期的政治學習和業(yè)務學習，深入貫徹新《綱要》，在創(chuàng)建巾幗文明崗的同時，切實提高學校的教學質量，不斷激勵引導女教職職工奮發(fā)進取，努力提高思想道德和業(yè)務技能水平。身體力行，分工合作。將創(chuàng)建巾幗文明崗活動落實到學校的實際工作中，充分調動女教職工的工作

5、積極性，在不同的工作崗位上盡心盡力地做好本職工作。黨團員青年要發(fā)揮應有的先鋒模范作用，積極發(fā)展創(chuàng)建巾幗文明崗，以教師的職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范自己的教育教學行為，以學生為本，用正確的教育觀去引導學生，開展各種教育教學活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。進行多種形式的家長工作，幫助家長樹立正確的教育觀，提高家長的家教水平，爭取更多的家長參與學校的教育活動，形成家園共育的網(wǎng)絡體系。友好競爭，共同進步。以創(chuàng)建巾幗文明崗為中心，開展一系列的活動，包括員工的自