山西師范大學(xué)2020年碩士研究生招生考試初試科目情況表

1、科目代碼科目代碼考試科目考試科目考試內(nèi)容范圍考試內(nèi)容范圍參考書(shū)參考書(shū)出版社出版社作者作者101思想政治理論以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)199管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)201英語(yǔ)一以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)204英語(yǔ)二以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)（英語(yǔ)應(yīng)用能力，尤其是閱讀和翻譯能力）211翻譯碩士英語(yǔ)英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫(xiě)等基本技能。題型包括多選、改錯(cuò)、閱讀理解、寫(xiě)作、翻譯等綜合教程(第二版)47冊(cè)上海外語(yǔ)教育出版社何兆熊

2、213翻譯碩士日語(yǔ)日語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫(xiě)等基本技能。題型包括多選、改錯(cuò)、閱讀理解、寫(xiě)作、翻譯等。日語(yǔ)綜合教程上海外語(yǔ)教學(xué)出版社譚晶華新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)（上、下）人民教育出版社新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)（上）光村圖書(shū)出版社241二外俄語(yǔ)俄語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、修辭、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫(xiě)、譯等基本技能。俄語(yǔ)入門(mén)（上、下冊(cè)）外語(yǔ)教學(xué)與研究出版周鼎等242二外法語(yǔ)法語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、修辭、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫(xiě)、譯等

3、基本技能。簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程（上下）商務(wù)印書(shū)館孫輝243二外德語(yǔ)德語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、修辭、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫(xiě)、譯等基本技能。新編大學(xué)德語(yǔ)（1、2）外語(yǔ)教學(xué)與研究出版朱建華標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)（修訂版1、2冊(cè)）北京大學(xué)出版社安炳浩、張敏等韓國(guó)語(yǔ)（1)民族出版社李先漢、安炳浩等301數(shù)學(xué)一以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)302數(shù)學(xué)二以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)山西師范大學(xué)山西師范大學(xué)2020年碩士研究生招生考試初試科目情況一覽表年碩士研究生招生考試初試科目情況一覽表

4、240二外日語(yǔ)日語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、修辭、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫(xiě)、譯等基本技能。244二外韓語(yǔ)韓語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、修辭、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫(xiě)、譯等基本技能。第1頁(yè)，共13頁(yè)科目代碼科目代碼考試科目考試科目考試內(nèi)容范圍考試內(nèi)容范圍參考書(shū)參考書(shū)出版社出版社作者作者448漢語(yǔ)寫(xiě)作與百科知識(shí)本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)考生的百科知識(shí)和漢語(yǔ)寫(xiě)作能力。題型包括百科知識(shí)、應(yīng)用文寫(xiě)作、命題寫(xiě)作610中國(guó)文學(xué)史從先秦到近代中國(guó)古代

5、各體文學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展、嬗變的過(guò)程，出現(xiàn)的代表性作家作品，以及概念辨析、異同比較；知識(shí)積累和能力考查并重，重視《文學(xué)作品選》的考察。中國(guó)文學(xué)史高等教育出版社袁行霈影視藝術(shù)史廣西師范大學(xué)出版社2005年版周星、王宜文影視概論教程北京師范大學(xué)出版社2004年版張燕、譚政社會(huì)學(xué)概論新修中國(guó)人民大學(xué)出版社（2013年4月第四版）鄭杭生社會(huì)學(xué)概論人民出版社、高等教育出版社（2011年5月第1版）社會(huì)學(xué)概論編寫(xiě)組613寫(xiě)作運(yùn)用中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本理論與知

6、識(shí)分析語(yǔ)言文學(xué)現(xiàn)象，旨在考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。614語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)言學(xué)的范疇、概念、流派；語(yǔ)音、詞匯、意義、語(yǔ)用等分支學(xué)科知識(shí)；與教學(xué)、文學(xué)的聯(lián)系。新編語(yǔ)言學(xué)教程外語(yǔ)教學(xué)與研究出版劉潤(rùn)請(qǐng)等教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（第二版）北京大學(xué)出版社2013年5月李芒，金林，郭俊杰教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（第2版）高等教育出版社，2016年3月何克抗，林俊芬，張文蘭615教育技術(shù)學(xué)（含教學(xué)設(shè)計(jì)）教育技術(shù)的學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)、發(fā)展史、教育技術(shù)學(xué)的研究對(duì)象、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

7、、教學(xué)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、教育技術(shù)利用、教育技術(shù)管理、學(xué)習(xí)資源與過(guò)程評(píng)價(jià)等方面教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。611影視藝術(shù)綜合廣播電視藝術(shù)、電影的發(fā)展歷史、影視藝術(shù)相關(guān)理論、及運(yùn)用理論分析藝術(shù)現(xiàn)象與作品。612社會(huì)學(xué)理論以社會(huì)運(yùn)行為理論主線，考查兩個(gè)領(lǐng)域包括微觀社會(huì)學(xué)（人的社會(huì)化、社會(huì)角色、社會(huì)互動(dòng)、社會(huì)群體、家庭）和宏觀社會(huì)學(xué)（社會(huì)組