與父母溝通（心理知識）

1、與父母溝通（心理知識）與父母溝通（心理知識）如何與父母溝通？一、根據心理學家研究表明，融洽的親子關系能更好地培養(yǎng)青少年的家庭角色和社會責任感。對于處在近青春期的小學畢業(yè)生來說，生理、心理都在發(fā)生著明顯的變化，自我意識不斷增強，在這一時期，與父母的關系如何，直接影響著父母對其教育的效果，有著極為重大的意義：（1）有利于孩子智力和人格的健全發(fā)展。（2）有助于孩子個性的和諧發(fā)展。（3）有益于促進孩子的生理和心理健康。親子關系和諧相處的關鍵是需

2、要技巧，比如：關心、體諒、溝通、表達等。使孩子在和諧親子關系中獲得心理和諧的發(fā)展、潛能的充分發(fā)揮以及人格的健康塑造。二、【輔導目標】輔導目標】教師目標：1、了解班上學生與父母之間的關系；2、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧：關心、體諒、溝通、表達等。3、幫助學生在此次親子教育中獲得心理和諧的發(fā)展、潛能的充分發(fā)揮以及人格的健康塑造。學生目標：1、了解自己與父母之間的關系；2、學會與父母和諧相處的技巧：關心、體諒、溝通、表達等。頭……2、出

3、示小品內容提示：鏡頭一：晚上，我要看足球比賽，可爸爸不同意，我倆就……鏡頭二：天氣預報說今天有雨，可現在沒在下雨，所以我不想帶傘。揭示活動一明鏡臺可媽媽硬要叫我?guī)?，于是，我倆就……主題，懂得要與父請平時愛好表演的同學熟悉故事情節(jié)及合理的臺詞。準備有小品文字和圖片提示（2張）輔導準備預計時間6分鐘出示后，請學生作即興表演。學母和諧相生表演以后，教師隨機采訪：你為什處么會同父母發(fā)生沖突，你當時是怎么想的呢？你倆為此爭執(zhí)起來，此時，你的感受是