大學(xué)生醫(yī)院見習(xí)，社會實踐報告

1、大學(xué)生醫(yī)院見習(xí)大學(xué)生醫(yī)院見習(xí)社會實踐報告社會實踐報告大學(xué)生醫(yī)院見習(xí)社會實踐報告附件5：2013年暑期社會實踐活動個人驗收報告姓名：學(xué)號：聯(lián)系方式：共青團(tuán)湖北民族學(xué)院醫(yī)學(xué)院委員會制二〇一三年六月目錄一、湖北民族學(xué)院暑期社會實踐登記表二、湖北民族學(xué)院暑期社會實踐活動日志三、湖北民族學(xué)院2013年暑期社會實踐活動個人總結(jié)四、圖片材料（附圖片15張）湖北民族學(xué)院暑期社會實踐登記表(個人)姓名性別所在學(xué)院班級社會實踐單位社會實踐時間月日至月日社會

2、實踐活動小結(jié)實踐單位鑒定簽字（蓋章）年月日學(xué)院團(tuán)委意見蓋章年月日校暑期社會實踐活動辦公室意見蓋章年月日說明：此表可復(fù)制，請用黑色鋼筆或黑色簽字筆填寫。湖北民族學(xué)院暑期社會實踐活動日志日期：20130715地點：恩施州中心醫(yī)院天氣：晴活動內(nèi)容及心得體會：去年暑假，我沒有閑著，當(dāng)然，今年暑假我也不能閑著。這是我二次走出學(xué)校踏入社會。有了第一次嘗試，也就有了第二次嘗試。與去年一樣，我依然在醫(yī)院參加見習(xí)。氣氛很融洽，感覺他們一點也不像醫(yī)患，反倒

3、像是許久未見面的朋友。我真的很崇拜老師，因為他用這么輕松的聊天得到了他想知道的信息。我在想，如果是我來問，肯定得不到這個結(jié)果，起碼不能聊得這么愉快，并且得到那么多的信息。雖然上課時老師也給我們講要以聊天的方式來問我們想要的，并在病人的描述中整理出我們想要的信息，但我卻始終學(xué)不會，不知道是不是平時與人交流太少，掌握不了那種技術(shù)。我以后是不是應(yīng)該學(xué)會多與人交流？湖北民族學(xué)院暑期社會實踐活動日志日期：20130717地點：恩施州中心醫(yī)院天氣：